【題目】設(shè)計對照試驗時,應(yīng)遵循的原則是( )
A.除實驗變量外,其他變量都相同 B.除實驗變量外,其他變量都不同
C.所有變量都不同 D.所有變量都相同
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某學(xué)生做“觀察酵母菌和霉菌”實驗時繪制的顯微鏡下觀察到的酵母菌(甲)和青霉菌(乙)形態(tài)結(jié)構(gòu)簡圖,請你根據(jù)所做過的實驗和觀察到的實驗現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)做“觀察酵母菌”實驗時,肉眼觀察到的酵母菌培養(yǎng)液呈______色。顯微鏡下觀察酵母菌細(xì)胞內(nèi)部形態(tài)結(jié)構(gòu)時,需要對臨時裝片上的實驗材料進(jìn)行染色,實驗用的染色劑是______。酵母菌細(xì)胞中被染上顏色的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)分別是[]______和[]______。
(2)做“觀察青霉菌”實驗時,實驗用橘皮上的青霉菌呈______。用放大鏡進(jìn)一步觀察可以發(fā)現(xiàn),青霉菌的顏色實際是圖乙中[]______顏色。
(3)甲圖所示的酵母菌正在進(jìn)行______繁殖。
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【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)細(xì)胞臨時裝片的操作步驟及動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答問題。
(1)圖1中,制作臨時裝片的正確的操作順序是[ _______________ ]。
(2)在步驟a中所用的染劑是____________。被染劑染成深色的是圖2中的[_______]。
(3)A細(xì)胞為_______細(xì)胞。判斷依據(jù)是_______________________________。比較A、B兩圖可以看出,A、B細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有[ _____________]。
(4)若顯微鏡視野中出現(xiàn)以下現(xiàn)象,可能出現(xiàn)錯誤的步驟是[_____],正確的操作方法是_____________________________________________。
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【題目】鯽魚的背面呈深灰色,腹面呈白色,這對其生存的意義是( 。
A.易被人發(fā)現(xiàn)
B.容易吸收陽光的熱量
C.不易被敵害發(fā)現(xiàn)
D.容易被同類發(fā)現(xiàn)
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【題目】下列動物類的好朋友,請據(jù)圖回答:
(1)終生生活在水中的動物是[_____];身體分節(jié)的動物是[________]。
(2)①和②的幼體用_______呼吸;④有________輔助肺呼吸;⑤的呼吸器官是____,該器官位于⑤身體的____部。
(3)圖中動物可分為①②④和③⑤兩類,其分類的依據(jù)是___________;將圖中五種動物的所屬類群按簡單到復(fù)雜的順序排列是[ _______________ ]。
(4)上列動物中第____動物所在類群是脊椎動物中第二大類群(添序號)。
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【題目】玉米是吉林省重要的糧食作物,如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答問題:
(1)A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成Bl~B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a過程為 .
(2)在細(xì)胞分裂過程中,首先進(jìn)行的一項重要生理活動是 .
(3)根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測,B2屬于 組織,此組織的作用是 .
(4)若C表示我們食用的玉米粒,在結(jié)構(gòu)層次上屬于 .
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【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖.據(jù)圖完成下列題目.
(1)該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈,其中最長的一條食物是:______.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,該食物網(wǎng)中的草屬于______,各類動物屬于______,未列出的成分除非生物部分外,還有______.
(3)如果蛇被大量捕殺,那么,在短時間內(nèi),食草昆蟲的數(shù)量會______.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠之間存在______關(guān)系.
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)中噴灑了含有機汞的農(nóng)藥,一段時間后,體內(nèi)殘留有機汞最多的生物是______.
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【題目】家庭保存水果,常常先使用保鮮膜覆蓋,再放冰箱進(jìn)行冷藏,其主要目的是( 。
A. 增強蒸騰作用 B. 增強光合作用
C. 降低光合作用 D. 降低呼吸作用
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