A. | 陽(yáng)光→草→羊→狼 | B. | 莊稼→鼠→蛇→鷹→細(xì)菌 | ||
C. | 鷹→蛇→青蛙→昆蟲 | D. | 草→兔→鷹 |
分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
解答 解:A、陽(yáng)光屬于非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)菌屬于分解者,而食物鏈中不包括分解者,B錯(cuò)誤;
C、鷹是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始,并且鷹、蛇、青蛙、昆蟲的捕食關(guān)系反了,C錯(cuò)誤.
D、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的捕食的關(guān)系,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 筆架山所有的花草樹(shù)木 | B. | 筆架山的水、空氣、石頭 | ||
C. | 筆架山中所有的動(dòng)物 | D. | 整個(gè)筆架山的生物和非生物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 | B. | 人體→系統(tǒng)→組織→細(xì)胞→器官 | ||
C. | 細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體 | D. | 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | B. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | C. | 生物圈 | D. | 森林生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地球上所有生物的總稱 | |
B. | 地球上所有生物能夠生活的地方 | |
C. | 大氣圈、水圈和巖石圈全部 | |
D. | 地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境 |
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