9.下列繁殖過程中,屬于無性生殖的是( 。
A.用蘿卜的根尖組織培育出蘿卜幼苗
B.無心插柳柳成蔭
C.試管嬰兒的誕生
D.將甲兔的乳腺細(xì)胞核融入到乙兔的去核卵細(xì)胞中,由該細(xì)胞發(fā)育成新個(gè)體

分析 不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,這種生殖方式叫無性生殖,營養(yǎng)繁殖是最常見的一種無性生殖方式;經(jīng)過精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式叫有性生殖

解答 解:AB、用蘿卜的根尖組織培育出蘿卜幼苗、無心插柳柳成蔭為扦插,是無性生殖,因?yàn)闆]有經(jīng)過兩性細(xì)胞的結(jié)合,能直接長成新個(gè)體,AB正確.
C、試管嬰兒是體外受精-胚胎移植技術(shù)的俗稱,是指采用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精,并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒,一般嬰兒是體內(nèi)受精,都經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖,C錯(cuò)誤.
D、將甲兔的乳腺細(xì)胞核,融合到乙兔的去核卵細(xì)胞中,由該細(xì)胞發(fā)育成新個(gè)體等的過程中無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性繁殖,D正確.
故選:ABD

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握有性生殖和無性生殖的概念,再仔細(xì)分析各類生物的生殖過程中有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過程,即可解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列對(duì)微生物的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.細(xì)菌的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核
B.真菌都是單細(xì)胞生物
C.細(xì)菌的繁殖方式是孢子生殖
D.病毒繁殖方式是分裂生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖表示白菜葉的光合作用,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)白菜葉進(jìn)行光合作用需要的條件是[③]光,場所是[④]葉綠體.
(2)綠色植物通過光合作用吸收①二氧化碳和釋放⑤氧氣,起到維持大氣中的二氧化碳和氧氣平衡的作用.
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,箭頭所指物質(zhì)⑤是水蒸氣.
(4)若將葉片放在黑暗中幾小時(shí),稱其重量減輕,造成此現(xiàn)象的原因是植物呼吸作用分解有機(jī)物和蒸騰作用散失了水分.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.在顯微鏡下觀察毛細(xì)血管的最好方法是尋找( 。
A.血管壁很薄B.血液從較大血管流向很小的血管的
C.血流速度很慢D.紅細(xì)胞只能單行通過的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.人的精子細(xì)胞的染色體可能為(  )
A.44+XYB.22+XYC.11+YD.22+X

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.“孔雀開屏”、“新燕啄泥”、“母雞抱窩”分別屬于鳥類繁殖過程中的哪一階段( 。
A.求偶、筑巢、孵卵B.交配、筑巢、筑巢C.求偶、筑巢、交配D.求偶、筑巢、產(chǎn)卵

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.某實(shí)驗(yàn)小組用若干只果蠅做下面實(shí)驗(yàn):
(1)首先按一定的雌雄比例把果蠅均勻分成A.,B兩組.
(2)每天在A組果蠅的飼料中拌入了一定濃度(安全未致死)的DDT農(nóng)藥,B組不使用該農(nóng)藥.
(3)經(jīng)過一段時(shí)間,果蠅繁殖了許多代,觀察比較,發(fā)現(xiàn)A組果蠅后代比B組果蠅的后代抗藥性強(qiáng).
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),A組果蠅的后代個(gè)體之間的抗藥性存在著差異.
(2)在飼喂含有農(nóng)藥的食物時(shí),抗藥性強(qiáng)個(gè)體容易生存下來,并繁殖自己的后代,這種在生存斗爭中“適者生存,不適者被淘汰”的過程,叫自然選擇.
(3)設(shè)置B組實(shí)驗(yàn)的目的是為了進(jìn)行對(duì)照.
(4)“A組果蠅比B組果蠅抗藥性強(qiáng)”的原因是A組使用DDT處理,使無抗藥性的家蠅被淘汰,抗藥性強(qiáng)的家蠅存活下來并將這種有利變異遺傳給后代.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物說法,不正確的是( 。
A.主要特征包括胎生、哺乳等
B.胎生、哺乳有利于提高后代的成活率
C.有些生活于淡水中
D.適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng),能適應(yīng)地球任何環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.下表是對(duì)某高校高三學(xué)生進(jìn)行體檢后,發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)被檢測指標(biāo)出現(xiàn)異常(-表示無,+表示少量,++”表示大量).據(jù)表分析回答:
樣品檢測項(xiàng)目部分學(xué)生檢測結(jié)果正常參考值范圍
尿檢葡萄糖----
蛋白質(zhì)++---
紅細(xì)胞+---
95969595~97(g/100ml)
無機(jī)鹽1.41.21.50.9~1.6(g/100ml)
尿素1.91.82.01.8~2.0(g/100ml)
血檢白細(xì)胞6.85.313.05.0~10.0(×109個(gè)/L)
紅細(xì)胞4.83.05.13.5~5.5(×1012個(gè)/L
血紅蛋白13080140110~160(g/L)
(1)根據(jù)檢測數(shù)據(jù),甲同學(xué)的腎臟可能有病變,需進(jìn)一步的檢查,確診.
(2)醫(yī)生依據(jù)乙血檢中的數(shù)值,判斷他可能患有貧血.從平時(shí)的飲食方面,你給他的建議是吃富含鐵和蛋白質(zhì)的食品.
(3)丙體檢時(shí)自述扁桃體發(fā)炎,至今“嗓子”還疼.血檢顯示白細(xì)胞數(shù)量高于正常值,說明炎癥任存在,還需繼續(xù)治療.

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