【題目】哺乳動物后代成活率比其他動物要高,其原因是( )
A. 胎生哺乳 B. 體溫恒定 C. 心臟四腔 D. 體表被毛
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為幾種常見的生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)剛出生的大熊貓就能迅速爬到母親身上吮吸母乳得以生存,熊貓的這種行為是由體內(nèi)的____________決定的。
(2)動物園里人工飼養(yǎng)的大熊貓能夠按照訓(xùn)練師的指示,表演各種憨態(tài)可掬的動作,這種行為屬于____________,這種行為的優(yōu)越性在于使動物能夠____________________________。
(3)若把圖中生物A、C、E歸為一類而將B、D歸為另一類,其分類依據(jù)是A、C、E細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有________________;若把圖中生物A、E歸為一類而將C歸為另一類,其分類依據(jù)是____________。
(4)昆蟲是生態(tài)系統(tǒng)中種類最多、唯一能飛行的無脊椎動物,它的運動器官是__________。
(5)A是我國特有的珍稀動物,從生物多樣性的角度看,如果A滅絕,就意味著該物種所擁有的全部________從地球上消失。針對這種現(xiàn)狀,人們采取了各種保護(hù)措施,其中最有效的措施是_________。
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【題目】下列那組疾病可以通過良好的生活習(xí)慣有效地降低發(fā)生的風(fēng)險( )
A.冠心病、癌癥
B.呆小癥、色盲
C.心血管疾病、白化病
D.糖尿病、先天性聾啞
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【題目】“筍有多大,竹有多粗.”竹子長成后的莖與剛鉆出地面時的竹筍一樣粗,這說明竹子的莖中沒有( )
A.表皮
B.韌皮部
C.形成層
D.木質(zhì)部
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【題目】如圖是生物興趣小組對某家庭頭發(fā)(卷發(fā)、直發(fā))遺傳特點調(diào)查后,繪制的遺傳圖譜,請分析回答問題.
(1)在遺傳學(xué)上,人類頭發(fā)的卷發(fā)和直發(fā)是一對 .小甜是直發(fā),而媽媽是卷發(fā),這種親子間的差異,在遺傳學(xué)上叫做 .
(2)查找資料得知,卷發(fā)對直發(fā)是顯性.如果控制卷發(fā)的基因是D,控制直發(fā)的基因是d,則可推測出小甜和爸爸的基因組成都是 ,爺爺、奶奶、媽媽的基因組成都是 .
(3)小甜的爸爸是獨生子,根據(jù)“單獨二孩”政策,如果再生一個小孩,為卷發(fā)的可能性是 .
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【題目】如圖是有“田園衛(wèi)士”美譽(yù)的青蛙及其發(fā)育簡史.請讀圖回答:
(1)圖中的[2]是由[1]________發(fā)育成的,它的呼吸器官是________.
(2)從蛙的發(fā)育簡史看,它的發(fā)育過程屬于________發(fā)育.
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【題目】如圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,請分析回答:
(1)圖中4是 , 根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長情況分析,說明這朵花還沒完成作用.
(2)我們吃桃時,所食用的部分是果實的部分,是子房的[]發(fā)育而成的.
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【題目】如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中③表示的是桃花的__過程.
(2)圖中②散發(fā)出來的花粉萌發(fā)產(chǎn)生的精子與⑦結(jié)合之后形成__,將發(fā)育成__.
(3)圖中④的名稱叫__
(4)圖中組成桃花雄蕊的編號是__
(5)為了觀察花粉的形態(tài),應(yīng)當(dāng)選擇的實驗材料是圖中的[②]__并將它制成臨時裝片,用顯微鏡觀察.
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