【題目】科學(xué)家把人的控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌后,對大腸桿菌進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng),使之大量生產(chǎn)胰島素。下列相關(guān)說法不正確的是:

A. 上述過程利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B. 生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌是一種生物反應(yīng)器

C. “大腸桿菌產(chǎn)生胰島素”這種變異不能遺傳給后代

D. 胰島素可以用來治療糖尿病

【答案】C

【解析】能生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌是通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的轉(zhuǎn)基因生物,A正確;
生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌是細(xì)菌,是一種生物反應(yīng)器,B正確;

大腸桿菌的這種“產(chǎn)生胰島素”的變異是基因改變引起的,因此能夠遺傳給后代,C錯誤;
胰島素可用來治療糖尿病,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】色盲病是一種遺傳病。遺傳病不僅會給家庭造成極大不幸,還會降低整個中華民族的人口素質(zhì)。我們應(yīng)該采取___________、____________、____________等積極的措施,預(yù)防遺傳病的發(fā)生。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的( )

A. 數(shù)量不變

B. 數(shù)量和所占比例都不變

C. 比例不變

D. 數(shù)量和所占比例總是相對平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究光合作用的原料,某同學(xué)將圖所示的兩個實驗裝置同時放在適宜的溫度和光照下,一段時間后分析得出結(jié)論。下列有關(guān)本實驗的敘述中錯誤的是( )

A. 通過實驗現(xiàn)象可以驗證植物的光合作用是否需要二氧化碳

B. 裝置B中的植物,質(zhì)量會明顯增加

C. 同樣的植物因環(huán)境條件不同而長勢不同

D. 酵母菌和乳酸菌培養(yǎng)液的作用都是給裝置內(nèi)植物提供二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于體循環(huán)和肺循環(huán)的敘述中,不正確的是

A.體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進(jìn)行的

B.體循環(huán)和肺循環(huán)的動力都來自于心臟的收縮

C體循環(huán)和肺循環(huán)運輸?shù)难坎煌?/span>

D.體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑是心室動脈毛細(xì)血管靜脈心房

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法,在科學(xué)探究的過程中要堅持實事求是的科學(xué)態(tài)度,探究的結(jié)果要經(jīng)過實驗論證,才能得出正確的結(jié)論。下列為探究植物生理活動實驗裝置圖。請根據(jù)下圖及日常所積累的知識回答問題。

(1)甲裝置經(jīng)過一晝夜的暗處理后,進(jìn)行2~3小時光照,觀察到燒杯中水的液面下降,同時透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴,這種現(xiàn)象說明植物進(jìn)行了_____________作用。

(2)打開鐘罩,取下透明塑料袋,對葉片進(jìn)行處理,滴加碘液觀察到葉片不變藍(lán),能夠驗證光合作用所需的原料是___________________

(3)乙裝置的瓶中是新鮮的金魚藻,放在光下,當(dāng)瓶內(nèi)氣體約有2 cm高時,打開導(dǎo)氣管,迅速將快要熄滅的火柴棍放在管口,發(fā)現(xiàn)火柴棍燃燒劇烈,說明光合作用的產(chǎn)物中有_____________________。

(4)丙裝置瓶中放的是新鮮種子,在適宜的條件下過一段時間打開閥門后會發(fā)現(xiàn)試管中澄清的石灰水會變渾濁,此裝置和實驗現(xiàn)象驗證的是_____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是對蔬菜大棚內(nèi)二氧化碳(CO2)的濃度變化情況進(jìn)行檢測。假定6時、18時分別為日出、日落時間,選項敘述正確的是( )

A. A~B段,光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用

B. B~C段,光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用

C. C點,積累的有機(jī)物最多

D. A點,積累的有機(jī)物最少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個生態(tài)系統(tǒng)中,“蘑菇”通常屬于

A. 生產(chǎn)者 B. 分解者

C. 消費者 D. 非生物成分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國珠三角平原地區(qū)洪澇多風(fēng),當(dāng)?shù)厝嗣駝?chuàng)建了一種“基塘臺田”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。如圖所示,將地勢低洼,易發(fā)洪患之處挖成池塘養(yǎng)魚養(yǎng)鴨,挖出的塘泥堆于周圍,稱為“基堤”,基堤上種植桑樹、果樹、糧棉等。這樣既能防洪,又能充分利用資源,增加農(nóng)民收入。請回答下列問題:

(1)從生態(tài)學(xué)角度分析,基塘臺田是一個人工構(gòu)建的______。在組成成分上,水草和浮游植物屬于______。

(2)魚、鴨屬于______;除圖中所示成分外,還應(yīng)包括_______。

(3)魚、鴨糞便不僅可作為浮游動植物的養(yǎng)料,還可在產(chǎn)甲烷菌等______者的作用下,一部分轉(zhuǎn)化為沼氣,另一部分轉(zhuǎn)化為_______被水草和基堤上的作物吸收利用。

(4)如果有人向池塘中投放了一些大黑魚(肉食性的魚類),則短時間內(nèi)池塘中的小魚的數(shù)量減少。如若黑魚獲得800kJ的能量,則生產(chǎn)者固定的太陽能至少是_______kJ。

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