分析 (1)植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.
(2)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng).
(3)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程.
(4)經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異,就是細(xì)胞的分化.(1)組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果.
(5)器官是由不同的組織按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的結(jié)構(gòu).
(6)圖中a過程中細(xì)胞數(shù)目不變,細(xì)胞體積由小變大,因此表示細(xì)胞生長(zhǎng);b過程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,因此表示細(xì)胞分裂;c過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此表示細(xì)胞分化;d表示組織形成器官、e表示器官構(gòu)成植物體,C1輸導(dǎo)組織、C2保護(hù)組織、C3分生組織、C4營(yíng)養(yǎng)組織.
解答 解:(1)玉米粒是由保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織等不同組織構(gòu)成的,玉米粒有繁殖的生理功能,所以“若戊表示我們食用的玉米!,那么在結(jié)構(gòu)層次上戊屬于器官.
新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng).因此細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大.
細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁.這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了.因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織.因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織,進(jìn)而再組成各種器官,由器官進(jìn)一步構(gòu)成植物體.
所以,“從甲到己時(shí)期,生物體由小長(zhǎng)大”,與細(xì)胞的[a]生長(zhǎng)、[b]分裂、[c]分化是分不開.
(2)圖丁所示的結(jié)構(gòu)層次是組織;分生組織的特點(diǎn)是細(xì)胞小、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃、細(xì)胞壁薄等,具有分裂能力,通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞.因此“從細(xì)胞的形態(tài)可推斷”,C3是分生組織;
(3)b(分裂)過程中,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的最重要變化是染色體先經(jīng)過復(fù)制加倍,然后均分到兩個(gè)子細(xì)胞中.
(4)玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次是甲(受精卵)→。ńM織)→戊(器官)→己(植物體)(用文字和箭頭表示).“它與你相比”,在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別是沒有系統(tǒng).
故答案為:(1)器官;生長(zhǎng);分裂;分化
(2)分生組織
(3)染色體;平均
(4)甲→丁→戊→己;沒有系統(tǒng)
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次、組織的形成、植物的四種組織、細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 | B. | 有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭 | ||
C. | 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花 | D. | 種豆南山下,草盛豆苗稀 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 排出體內(nèi)代謝廢物 | B. | 造血 | ||
C. | 產(chǎn)生激素 | D. | 具有免疫功能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物落葉 | B. | H7N9病毒能繁殖后代 | ||
C. | 鐘乳石慢慢長(zhǎng)大 | D. | 含羞草遇到碰觸葉片會(huì)合攏 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不便于對(duì)光 | |
B. | 容易使裝片里的水溢出,蓋玻片滑落,污染載物臺(tái) | |
C. | 不便于繪制生物圖 | |
D. | 不便于調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 |
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