【題目】新鮮藻類水綿和好氧細(xì)菌（有氧才能生存）制成臨時(shí)裝片，用不同波長(zhǎng)的光束照射水綿的不同部位．一段時(shí)間后，顯微鏡下觀察到細(xì)菌由均勻分布變成如圖所示分布．該實(shí)驗(yàn)無(wú)法得出（　�。�

A.光合作用釋放氧氣
B.光合作用吸收二氧化碳
C.光的波長(zhǎng)不同，光合作用強(qiáng)弱不同
D.560納米左右波長(zhǎng)的光不利于光合作用

【答案】B
【解析】解：通過(guò)題目中圖示信息可知：把載有水綿和好氧性細(xì)菌的臨時(shí)裝片，用不同波長(zhǎng)的光束照射水綿的不同部位．顯微觀察發(fā)現(xiàn)，好氧性細(xì)菌只集中在770納米和390納米左右波長(zhǎng)左右，說(shuō)明此處有利于進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣；而560納米左右波長(zhǎng)的光沒有好氧細(xì)菌（有氧才能生存），說(shuō)明此波長(zhǎng)不利于光合作用．由此可以得出光的波長(zhǎng)不同，光合作用強(qiáng)弱不同．而光合作用吸收二氧化碳在此實(shí)驗(yàn)中無(wú)法證明．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用光合作用的實(shí)質(zhì)和科學(xué)探究的方法，掌握光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程；科學(xué)研究的基本方法包括觀察法、試驗(yàn)法、測(cè)量法、調(diào)查法、收集和分析資料即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等一系列生理活動(dòng)示意圖，其中A、B表示人體的系統(tǒng)，a，b，c表示部分器官，數(shù)字①～⑦表示部分生理活動(dòng)．請(qǐng)結(jié)合圖示，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：

（1）食物在消化道內(nèi)被消化，其中消化的主要場(chǎng)所是[]；[c]處也可以吸收部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是 ．
（2）經(jīng)過(guò)⑦處的氣體交換，血液性質(zhì)的變化是 ． 經(jīng)過(guò)A系統(tǒng)和組織細(xì)胞的氣體交換，血液中的含量會(huì)升高．
（3）在A系統(tǒng)內(nèi)，瓣膜起到阻止血液倒流的作用，如心室與動(dòng)脈之間有 ．


（4）能將人體進(jìn)行生命活動(dòng)產(chǎn)生的尿素排出的途徑有（用數(shù)字表示），此外，圖中屬于人體廢物排泄途徑的還包括（用數(shù)字表示）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】皮下、牙齦的血管出血應(yīng)補(bǔ)充（ ）

A．維生素A B．維生素B1 C．維生素C D．維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是家蠶個(gè)體發(fā)育過(guò)程中的四種蟲態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）家蠶個(gè)體發(fā)育的正確順序是______________________________________。

（2）此種個(gè)體發(fā)育屬于_____________________變態(tài)。

（3）蝗蟲與家蠶的發(fā)育過(guò)程中，不同點(diǎn)是蝗蟲沒有圖[ ]____________時(shí)期，因此，像蝗蟲這樣的變態(tài)發(fā)育成為________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取一個(gè)成熟的番茄果實(shí)，用開水燙過(guò)后就會(huì)在其表面撕下一層皮，這層皮屬于（ ）

A．機(jī)械組織 B．保護(hù)組織 C．輸導(dǎo)組織 D．營(yíng)養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面對(duì)毛細(xì)血管的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．管徑極小，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)

B．管壁極薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

C．管內(nèi)血流速度極快

D．管內(nèi)血流速度極慢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】消化系統(tǒng)中的消化和吸收的主要場(chǎng)所是（ ）

A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每逢冬天，某鳥就會(huì)向溫暖的南方飛去，到了春天再飛回，影響這種鳥的生態(tài)因素依次是（ ）

A．空氣 B．溫度 C．水分 D．光照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃瓜、胡蘿卜、甘蔗、菠菜這些 植物供人們食用的部位分別屬于（ ）

A．根、莖、葉、果實(shí) B．果實(shí)、種子、葉、莖

C．果實(shí)、根、莖、葉、 D．種子、葉、莖、根

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同步練習(xí)冊(cè)答案