【題目】下面對植物體呼吸作用的描述不正確的是（ ）
A.任何細(xì)胞都能進行呼吸作用
B.是一個吸收氧氣放出二氧化碳的過程
C.實質(zhì)是分解有機物釋放能量
D.在有光無光的條件下都能進行

【答案】A
【解析】呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動提供能量。只有活的細(xì)胞才能進行呼吸作用；呼吸作用消耗氧氣，放出二氧化碳；呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量的過程；呼吸作用與光無關(guān)，因此呼吸作用在有光無光條件下都能進行。

所以答案是：A


【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解呼吸作用的實質(zhì)(呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用)．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體伸肘時肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是( )
A.收縮、收縮
B.收縮、舒張
C.舒張、舒張
D.舒張、收縮

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【題目】下列除哪項外，都是生命特征的表現(xiàn)（ ）
A.蜻蜓點水
B.種子萌發(fā)
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【題目】早春播種以后，用“地膜覆蓋”的方法可以促進早出苗的原因是（ ）
A.防止害蟲破壞
B.保溫．保濕，有利于萌發(fā)
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D.種子萌發(fā)需要避光

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【題目】光線弱的時候，應(yīng)該使用顯微鏡的（ ）
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B.大光圈和凹面鏡
C.小光圈和平面鏡
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【題目】綠色植物是有機物制造者，與植物制造有機物相關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞核
B.液泡
C.細(xì)胞質(zhì)
D.葉綠體

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【題目】在運輸水果之前，果農(nóng)要將水果放在恒溫庫低溫處理幾天，其主要原因是（ ）
A.保溫
B.減少水分的散失
C.抑制了呼吸作用
D.減少了損傷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物小組觀察植物細(xì)胞，利用洋蔥練習(xí)制作植物細(xì)胞的臨時裝片，如下圖。請結(jié)合實驗回答下列問題：

（1）觀察上圖，說明制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的基本方法步驟是（______）

A.①②③④

B.②③④①

C.②③①④

D.③②①④

（2）在圖中②的操作中，實驗者用_______________ 從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊內(nèi)表皮浸入____________ 上的水滴中；在圖中①的操作中，為了避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡操作時要注意 ______________________________________________ 。

（3）實驗中很難能觀察到的洋蔥細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是_____________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】尿液的形成和排出是連續(xù)不斷的過程。（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案