【題目】平時人們所說的六大營養(yǎng)物質(zhì)是___________、___________、_________、______________________________。

【答案】 無機鹽 維生素 蛋白質(zhì) 糖類 脂肪

【解析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示血液流經(jīng)某結(jié)構(gòu)后某些成分的變化情況,據(jù)此推測該結(jié)構(gòu)為

A. B. 組織細(xì)胞 C. 肝臟 D. 腎臟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是青蛙、鸚鵡和海豚的特征比較示意圖,交叉部分為共同特征。請據(jù)圖回答:

⑴從分類的角度看,[A]表示以上三種動物體內(nèi)都有脊柱,屬于_______________動物。

⑵若[C]表示青蛙和海豚都用___________呼吸,不同的是青蛙還用___________輔助呼吸。

⑶圖中所示三種動物中,發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育的是__________,具有胎生、哺乳特征的是__________。

⑷這三種動物中,只有鸚鵡會飛行。請寫出鸚鵡與飛行相適應(yīng)的一個特征__________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】培養(yǎng)多肉植物成為許多人的愛好,為了加快繁殖,人們往往將多肉植物的葉完整的扳下置于土壤上,一段時間后葉上長出根并伸入土壤,同時原來的葉逐漸萎蔫,周圍長出新葉,成為新的植株,這種生殖方式屬于(  )

A. 有性生殖 B. 營養(yǎng)生殖 C. 分裂生殖 D. 出芽生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從前,某地一婦女先后生下了三個女孩,于是其婆婆責(zé)罵其不會生男孩。婆婆的說法科學(xué)嗎?試用所學(xué)的知識,加以解釋說明。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費者的關(guān)系,主要是食物關(guān)系。

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【題目】入春以來,一種叫H7N9新亞型禽流感病毒,不僅給我國養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災(zāi)難,而且該病毒能使人致病、致死.各地由于防控措施得力,已控制了H7N9的進一步蔓延.請據(jù)此回答:

(1)經(jīng)初步研究,H7N9的寄主是家、鳥類或人.不少地方焚燒或活埋病雞,此措施屬于_____

(2)H7N9疫苗尚未研究成功某地現(xiàn)有一批H1N1禽流感疫苗,該地能否用H1N1疫苗來預(yù)防H7N9禽流感呢?請你幫忙完善如下實驗方案.

[實驗步驟]

①健康小白鼠若干只,平均分為兩組,如圖所示:

②在甲組體內(nèi)注射_____;乙組不做任何處理,作為對照.

③一段時間后,分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,然后觀察兩組小白鼠健康狀況.

[預(yù)測結(jié)果]

甲組小白鼠_____,乙組小白鼠_____.(填患病或不患病)

[實驗結(jié)論]

H1N1疫苗_____預(yù)防H7N9禽流感.其原因是注射H1N1疫苗獲得的免疫屬于_____免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、病毒的描述不正確的是( )

A. 細(xì)菌病毒也叫噬菌體 B. 都有遺傳物質(zhì)

C. 都有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D. 與人類關(guān)系密切

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【題目】圖是四個人的外形圖,認(rèn)真觀察圖形,回答下列問題:

(1)圖中甲乙丙丁的性別是:甲___________;乙______________;丙___________;丁_______。

(2)說明你判斷的主要依據(jù)?(不能從發(fā)型上判斷)_______

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