A. | 保護(hù)組織和營養(yǎng)組織 | B. | 保護(hù)組織和營養(yǎng)器官 | ||
C. | 保護(hù)組織和生殖器官 | D. | 營養(yǎng)器官和生殖器官 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 牛奶中加入蔗糖,影響乳酸菌代謝 | |
B. | 玻璃瓶密封太嚴(yán),乳酸菌缺氧死亡 | |
C. | 牛奶經(jīng)過煮沸滅菌,缺乏乳酸菌 | |
D. | 牛奶沒有冷卻,隨后放入的乳酸菌被殺死 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 | B. | 保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺感受器 | ||
C. | 使咽鼓管張開,保護(hù)聽小骨 | D. | 保持口腔衛(wèi)生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物能影響環(huán)境 | B. | 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境 | ||
C. | 環(huán)境能影響生物的生存 | D. | 生物與環(huán)境可以相互影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光下呼吸作用減弱 | B. | 光下不進(jìn)行呼吸作用 | ||
C. | 光合作用抑制了呼吸作用 | D. | 光合作用強(qiáng),吸收了二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給肺炎患者上臂靜脈注射青霉素,藥物第一次到達(dá)病灶部位,需進(jìn)出心臟2次 | |
B. | ①中流的血液是動(dòng)脈血 | |
C. | 當(dāng)B和C同時(shí)收縮時(shí),A和左心房的狀態(tài)分別是舒張、舒張 | |
D. | 心肌壁最厚的是C腔,它與主動(dòng)脈相連通 |
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