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【題目】食物和氣體的共同通道是（　　）
A.口腔
B.咽
C.喉
D.食道

【答案】B
【解析】解：咽是呼吸道和消化道的共同器官，是食物進入消化道和氣體進入肺的共同通道，人體在進食時食物之所以不能進入氣管是會厭軟骨在起作用．如圖所示：因此咽是食物和氣體的共同通道．
故選：B
吞咽和呼吸是不能同時進行的．鼻吸入的空氣和經咀嚼的食物都會經過咽喉，之后各走各路，空氣會進入氣管，食物則會進入食道（氣管位于食道的前面），這是由咽喉下方的會厭軟骨所決定的．當我們吸氣時，會厭軟骨靜止不動，讓空氣進入氣管；當我們吞咽時，一方面軟顎會向后延伸，阻止食物進入鼻腔；另一方面喉的上升，令會厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我們呼吸是暫停的．吞咽完畢，軟顎、喉會厭軟骨迅速恢復原位，于是呼吸可照常進行．

練習冊系列答案
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【題目】麥田里的稗草如果不及時清除，就會與小麥爭奪水、肥，這種現象體現了植物之間的（ ）關系

A.合作 B.共生 C.適應 D.競爭

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【題目】如圖是某生態(tài)系統物質循環(huán)以及各成分之間的關系示意圖，請據圖回答：

（1）在生物學上，把二氧化碳、草、蛇等影響生物生活和分布分因素統稱為
（2）圖中在物質循環(huán)中起作用的生理過程有（填寫序號）．③過程中起重要作用的生物是
（3）把圖中動物所屬的類群按照從低等到高等的順序排列 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據圖回答：
（1）圖中的6是指的 ， 7是指的 ．
（2）血液由2射出，流經5、6到3的循環(huán)途徑叫；
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化：血變成了血．
（4）某人患肺炎，醫(yī)生采取上肢靜脈點滴青霉素治療，藥物到達患處經過心臟次．請寫出藥物經過的路線 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體心臟的敘述，正確的是

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B.心臟壁最厚的是右心室

C.左心室中流靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中能夠最恰當地解釋圖中兔子背部毛色變化的是（ ）

A.環(huán)境能夠影響基因對性狀的控制
B.兔子的身體內產生了局部可遺傳的變異
C.極低溫度導致兔子的基因發(fā)生改變
D.極低溫度導致兔子的染色體數目發(fā)生改變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的性別主要由 染色體決定，XY為 性，XX 性。

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【題目】如圖為生態(tài)系統的碳循環(huán)示意圖，下列相關分析錯誤的是（ ）

A.圖示中“大氣”主要指的是二氧化碳
B.圖示生態(tài)系統中的能量流動包括植物到動物、動植物到微生物、所有生物到無機環(huán)境
C.生理過程①③④均表示生物的呼吸作用
D.②對于生物圈中的物質循環(huán)起著決定性的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中醫(yī)說的“望、聞、問、切”中的“切”，指的是號脈。“脈”是指 （ ）

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