【題目】下圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖①是________肌,②是________肌。

(2)該圖表示人體屈肘動作,①和②的狀態(tài)分別是________________。屈肘運(yùn)動時,骨骼肌接受了________傳來的興奮而收縮,牽引著骨繞著________活動。

(3)以上實例說明,任何一個運(yùn)動通常是由多塊骨骼肌________的。

【答案】 肱二頭 肱三頭 收縮 舒張 神經(jīng)系統(tǒng) 關(guān)節(jié) 協(xié)調(diào)完成

【解析】試題分析:表示肱二頭肌,肱三頭肌。同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生。屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了減少粗糙洞穴對蚯蚓身體的摩擦,某同學(xué)給蚯蚓的體表涂上了一層凡士林油膏,其結(jié)果是蚯蚓將會

A.運(yùn)動加快 B.運(yùn)動變慢 C.不動 D.死亡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物都用肺呼吸的一組是

A.大山雀和蜜蜂 B.蚯蚓和沙蠶

C.草魚和丹頂鶴 D.蛇和龜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示,用生物進(jìn)化的理論回答下列問題:

(1)從圖中可以得出,這些不同品種的雞有共同的_____

(2)不同雞品種的形成是由于原雞產(chǎn)生了許多_____,在不同的飼養(yǎng)條件下,通過_____選擇,對不同的雞進(jìn)行淘汰、培育而成的.

(3)上述事實說明,雞的變異方向是_____的,而選擇是_____的.

(4)與雞的進(jìn)化不同,現(xiàn)代的長頸鹿的形成是長期_____的結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)之間的關(guān)系是體循環(huán)在前,肺循環(huán)在后. ______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血紅蛋白的特性是容易與氧結(jié)合,也容易與氧分離 _____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物在黑暗環(huán)境中放置48小時,然后將一片葉子的葉脈切斷(如下圖所示),在陽光下照射4小時,再將葉片脫色處理后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)a部(上部)葉呈棕色,b部(下部)葉呈藍(lán)色,這個實驗說明

A. 光合作用需要光

B. 光合作用需要二氧化碳

C. 光合作用需要水

D. 葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物都具有外骨骼的一組是()

A.蚯蚓和蜈蚣 B.果蠅和蝗蟲 C.河蚌和瓢蟲 D.石鱉和鼠婦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在進(jìn)行“探究不同植被對空氣濕度的影響”的實驗時,需要準(zhǔn)備的實驗器材包括( )

①干濕表 ②顯微鏡 ③放大鏡 ④計時器 ⑤酒精燈

A. ①⑤ B. ①③ C. ①④ D. ④⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案