【題目】克隆又稱“體細胞的無性繁殖”.如圖是克隆羊多利的身世示意圖,請問多利的外貌最像誰( )

A.A羊
B.B羊
C.C羊
D.A,B,C三種羊的一部分

【答案】B
【解析】解:由分析可知,細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心.對生物的遺傳具有重要意義.因此在克隆的過程中,誰提供了細胞核,克隆出來的生物就像誰.小羊多莉雖然是由代孕C羊分娩出來的,但長相卻一點也不象代孕C羊,原因就是因為小羊多利的細胞核不是由代孕C羊提供,而是來自于B羊.而遺傳信息位于細胞核內(nèi).因此多利長得像B羊.
故選:B.
【考點精析】本題主要考查了細胞核是遺傳的控制中心的相關(guān)知識點,需要掌握細胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片制作以及用顯微鏡觀察的部分步驟,請據(jù)圖回答.

(1)②是蓋蓋玻片操作.正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下.這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)而影響觀察.
(2)③是表示染色的過程,染色用的液體是
(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞第一次看到的物像如圖⑤所示,應(yīng)將裝片向移動后才能達到⑥的效果.
(4)在制片過程中,撕取內(nèi)表皮時,可能有汁液流出,這主要是細胞質(zhì)中的液泡內(nèi)的流出的結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】面對環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢,黨的十八大報告指出,必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),所形成的統(tǒng)一的整體.一片森林、一片草原、一個湖泊等,都可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng).
(2)圖中共有條食物鏈.如果圖中生物所在的這個生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染,那么生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的曲線圖,判斷正確的一項是( )
A.
如圖是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線,引起CD段快速下降的激素是胰島素
B.
圖中如果曲線代表二氧化碳的變化,則血管B表示組織細胞間的毛細血管
C.
如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,AB段表示肺完成一次呼氣過程
D.
如圖是三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度,Z曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個由草、鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,假如把狼殺絕,一段時間內(nèi)鹿群數(shù)量變化是

A.迅速下降 B.永遠上升

C.保持相對穩(wěn)定 D.上升之后又下降

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】菜豆種子和玉米種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)分別

A子葉、胚乳B胚乳、胚 C胚乳、子葉D子葉、胚根

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組用兩條松緊帶①③、兩片長方形的硬紙板②⑤和一顆螺絲④制作的肌肉牽拉骨運動的模型(如圖甲),圖乙是關(guān)節(jié)模式圖,請分析回答下列問題.
(1)圖甲中長方形的木板②⑤代表 , 螺絲④則代表 , 它們和組成運動系統(tǒng).
(2)若圖甲模型所處的狀態(tài)表示屈肘動作,則圖中①代表的處于狀態(tài).③處于狀態(tài).從這個模型可以看出人的運動至少由組肌肉相互配合完成的.
(3)當我們做運動時,關(guān)節(jié)既牢固又靈活,這是因為圖乙中的[]可減少摩擦和緩沖振蕩;(結(jié)構(gòu))能把相鄰兩塊骨牢固聯(lián)系在一起.若運動不當,會出現(xiàn)脫臼現(xiàn)象,這是指關(guān)節(jié)頭從[]中脫落出來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲和圖乙是“觀察人口腔上皮細胞”實驗的部分操作,丙圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:

(1)甲圖中滴加的液體是 , 乙圖中滴加的液體是 , 目的是對細胞進行
(2)用顯微鏡進行觀察時,要先轉(zhuǎn)動⑤粗準焦螺旋,使鏡筒下降,此時眼睛應(yīng)注視;等到視野中出現(xiàn)所要觀察的圖象時,則可以轉(zhuǎn)動⑥ , 使看到的圖象更清晰.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程中,其中A,B,C表示三項生理活動,E,F(xiàn)表示兩種物質(zhì).請據(jù)圖分析回答:

(1)植物細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖中的過程[]作用所釋放的能量.
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中間作套種、合理密植是為了提高圖中過程[]作用的效率,該過程進行的場所是 , E所代表的物質(zhì)是
(3)當C過程大于A過程時,植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累,并使植物表現(xiàn)出現(xiàn)象.
(4)圖中的二氧化碳和氧氣進出葉片的“門戶”是
(5)該植物體夜晚進行的生理活動(用圖中的字母表示)

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