【題目】下列動(dòng)物，都屬于昆蟲(chóng)的一組是（ ）；

A．蝴蝶、蒼蠅、蜘蛛、蝗蟲(chóng) B．蜜蜂、蠶、蜻蜓、蚊子

C．金龜子、蟬、蟑螂、蜈蚣 D．蝎子、七星瓢蟲(chóng)、螞蟻、螳螂

【答案】B

【解析】

試題分析：昆蟲(chóng)的主要特征：昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，兩對(duì)翅膀、三對(duì)足，身體外有外骨骼等，蜜蜂、蠶、蜻蜓、蚊子的身體可分為頭、胸、腹三部分，都有兩對(duì)翅、三對(duì)足，都屬于昆蟲(chóng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是酵母菌和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）其中圖______是酵母菌，圖______是細(xì)菌，你的判斷依據(jù)是________________。

（2）二者所共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____________、_____________、_____________。

（3）圖中的細(xì)菌從形態(tài)上看屬于__________菌，除此之外還有___________菌和___________菌。

（4）細(xì)菌與人類(lèi)的生產(chǎn)生活關(guān)系密切，例如，人們利用甲烷菌生產(chǎn)沼氣，利用______________生產(chǎn)酸奶。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某校園生態(tài)系統(tǒng)組成成分的示意圖，圖中的乙屬于（　�。�

A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.無(wú)機(jī)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 “日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”．春天氣溫適宜，水中的綠色植物大量繁殖，使春水蕩漾著綠波，這類(lèi)植物主要是（ ）

A．藻類(lèi)植物 B．蕨類(lèi)植物 C．苔蘚植物 D．被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈．其中最長(zhǎng)的一條是_____．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于_____，兔、狐等屬于_____，還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于_____．除此之外，生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括途中沒(méi)有表示出來(lái)的_____．

（3）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是_____，數(shù)量最少的是_____．

（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在短時(shí)期內(nèi)會(huì)_____．

（5）如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是_____這是因?yàn)?/span>_____

（6）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物_____，但基本維持總體的比例平衡狀態(tài)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力．

（7）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著_____和_____流動(dòng)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年2月16日，某縣警方發(fā)現(xiàn)一村民關(guān)養(yǎng)著三只形似貓頭鷹的受傷的動(dòng)物．經(jīng)鑒定，該動(dòng)物為國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物﹣﹣烏雕鸮．烏雕鸮是一種大型鳥(niǎo)類(lèi)，屬于雕鸮屬的動(dòng)物，以鳥(niǎo)類(lèi)、蛙、蛇、蜥蜴等動(dòng)物為食．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.烏雕鸮屬于卵生動(dòng)物
B.雕鸮屬中所有的鳥(niǎo)類(lèi)是一個(gè)種群
C.在生態(tài)系統(tǒng)中烏雕鴉屬于消費(fèi)者
D.應(yīng)將受傷的烏雕鸮救治后放歸自然

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察發(fā)現(xiàn)，甲地產(chǎn)的花生種子比乙地產(chǎn)的大．是什么原因?qū)е聝傻鼗ㄉN子的大小有差異？某科學(xué)興趣小組進(jìn)行探究：隨機(jī)選取兩地花生種子各100粒，在同一地點(diǎn)分別種植，收獲后再分別隨機(jī)選取兩類(lèi)花生種子各500粒，對(duì)其長(zhǎng)軸進(jìn)行測(cè)量，結(jié)果如圖．其它地點(diǎn)試驗(yàn)結(jié)果相似．

（1）花生植株能通過(guò)作用合成有機(jī)物．
（2）生物的變異可分成兩類(lèi)．分析以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，兩地花生品種的長(zhǎng)軸平均長(zhǎng)度差異屬于的變異．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于縮手反射的敘述， 錯(cuò)誤的是（ ）

A．屬于非條件反射 B．神經(jīng)中樞位于脊髓

C．需要大腦的參與 D．必須通過(guò)完整的反射弧來(lái)完成

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