【題目】現(xiàn)代類人猿經(jīng)過漫長的年代都會進化成人類（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：不可能進化成人類。因為，一方面現(xiàn)代類人猿的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特點和生活習(xí)性與森林古猿不完全相同；另一方面，現(xiàn)在地球上的自然條件與森林古猿進化時的情況不同。古猿是我們現(xiàn)代人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先，現(xiàn)代類人猿與能變成人的古猿存在著許多差異，而且生活的環(huán)境與原來有很大不同，所以現(xiàn)代類人猿不能再變 成人了。故原題干說法錯誤。

考點:人類的起源和進化。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從行為獲得的途徑看，“飛蛾撲火”和“鸚鵡學(xué)舌”分別屬于

A．學(xué)習(xí)行為 學(xué)習(xí)行為 B．先天性行為 學(xué)習(xí)行為

C．先天性行為 先天性行為 D．學(xué)習(xí)行為 先天性行為

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【題目】大腸既無消化作用也無吸收作用（ ）

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【題目】胎兒是通過吸吮乳汁獲得營養(yǎng)的（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動物運動與行為的敘述，錯誤的一項是

A．動物的運動依賴一定的結(jié)構(gòu) B．鳥類的運動方式是飛行

C．小鳥喂魚是一種學(xué)習(xí)行為 D．蜘蛛結(jié)網(wǎng)是先天性行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖所示米勒實驗的裝置圖，回答：

（1）在實驗前，需對裝置進行反復(fù)消毒并用蒸餾水沖洗干凈．這樣做的目的是 ．

（2）A裝置模擬 ，由A泵入混合氣體前，需將裝置內(nèi)的空氣抽凈，其目的是 ．泵入氣體的主要成分包括： ，這是模擬 成分．

（3）B裝置模擬 ，正負電極放電產(chǎn)生火花代表當(dāng)時 ，這主要是為該實驗提供 ．

（4）C裝置模擬 ，對此裝置中的產(chǎn)物進行分析，發(fā)現(xiàn)里面存在的有機物是 ．

（5）A→C過程，實際上是模擬 過程．

（6）此實驗表明： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖，其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)。①～⑥表示人體的某些生理過程。其中屬于排泄活動的有（　�。�

A. ②④⑤ B. ②⑤⑥ C. ②④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若女性懷孕期間患有大勃子病，她所生育的孩子最有可能患下列哪種疾��？

A．呆小癥 B．肢端肥大癥

C．侏儒癥 D．甲狀腺功能亢進

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示花生的一生中幾個主要階段，請據(jù)圖分析并回答問題。

（1）不同的花生果實內(nèi)種子數(shù)量有差異，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為______。

（2）甲圖中種子萌發(fā)時所必需的環(huán)境條件是_______、一定的水分和充足的空氣。

（3）乙圖中花生幼根生長最快的部位是______。

（4）花生果實中常有空癟少子的現(xiàn)象，主要是由于____不足引起的。

（5）依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)量推測，丙圖花中子房里至少有2個_____。

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