【題目】線形動(dòng)物的主要特征:身體細(xì)長(zhǎng),呈形,體表有 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)意義的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.使動(dòng)物提高了適應(yīng)環(huán)境的能力
B.有利于動(dòng)物產(chǎn)生可遺傳的變異
C.使動(dòng)物能主動(dòng)地逃避敵害
D.使動(dòng)物能主動(dòng)快速地獲取食物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】壁虎受到攻擊時(shí),尾巴會(huì)自行折斷,以后還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái),這與細(xì)胞分裂關(guān)系密切。假設(shè)壁虎尾部細(xì)胞中染色體數(shù)為2n,則其分裂形成的新細(xì)胞中染色體數(shù)是( 。
A. 4nB. 2nC. nD. 12n
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,將葉片放入酒精溶液中水浴加熱的目的是:
A. 檢測(cè)淀粉 B. 溶解淀粉 C. 溶解葉綠素 D. 除去二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把自然界中的物體分為生物與非生物的依據(jù)是:
A. 有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 能否運(yùn)動(dòng) C. 能否由小長(zhǎng)大 D. 有無(wú)生命
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】真菌比細(xì)菌結(jié)構(gòu)復(fù)雜。李陽(yáng)同學(xué)認(rèn)為復(fù)雜之處在于真菌( )
A.細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體
C.細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核 D.都由多細(xì)胞構(gòu)成
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