【題目】埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的,具有高度的傳染性。西非爆發(fā)埃博拉疫情以來(lái),已造成多人感染和死亡,有些國(guó)家已研制出埃博拉疫苗。為檢驗(yàn)疫苗的效能,科學(xué)家把8只健康的恒河猴平均分為A、B兩組進(jìn)行了動(dòng)物實(shí)驗(yàn),過(guò)程如下圖所示。請(qǐng)補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)如圖實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,①應(yīng)填寫(xiě)________;②應(yīng)填寫(xiě)______________。

(2)在實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置A組恒河猴的作用是________。

(3)B組恒河猴注射埃博拉疫苗后存活下來(lái),是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了抵抗埃博拉病毒的________,這種免疫屬于________。

A.非特異性免疫 B.特異性免疫

(4)如圖實(shí)驗(yàn)中,若要測(cè)定該埃博拉疫苗的最有效濃度,對(duì)該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)可以采用增加實(shí)驗(yàn)組數(shù)的方法,再觀察接種________埃博拉疫苗后,恒河猴患病的情況。

【答案】 21天 注射埃博拉疫苗 形成對(duì)照 抗體 B 不同濃度

【解析】試題分析:免疫是人體的一種生理功能,從獲得途徑來(lái)看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫是指先天具有的、對(duì)多種病原體都有防御作用的免疫,包括人體的第一和第二道防線;而特異性免疫是后天性的、只對(duì)特定的病原體起作用的免疫,主要是指人體的第三道防線,據(jù)此分析解答。

(1)探究實(shí)驗(yàn)要控制變量的唯一,其它條件要都一樣,本實(shí)驗(yàn)的變量是埃博拉疫苗,其它條件要完全相同,所以①是21天,②是注射埃博拉疫苗;(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理的就是對(duì)照組,所以在實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置A組恒河猴的作用是形成對(duì)照;(3)B實(shí)驗(yàn)中注射疫苗后,它進(jìn)入體內(nèi)刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)(抗體),經(jīng)過(guò)幾周后,讓體內(nèi)產(chǎn)生抗體,在第二次再取活的病毒注射在它的體內(nèi),抗體立即與之結(jié)合,從而消滅抗原,因此它存活下來(lái)沒(méi)有發(fā)病,這屬于特異性免疫;(4)如圖實(shí)驗(yàn)中,若要測(cè)定該埃博拉疫苗的最有效濃度,對(duì)該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)可以采用增加實(shí)驗(yàn)組數(shù)的方法,應(yīng)該注射不同濃度的疫苗來(lái)觀察效果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是“中國(guó)居民平衡膳食寶塔”圖,圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部位被消化的情況圖,相關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 圖甲中最頂層食物的主要成分,在圖乙消化道的A開(kāi)始消化

B. 圖甲中最底層食物的主要成分的消化過(guò)程,符合圖乙中的Z曲線

C. 膽囊分泌的膽汁不含消化酶,流入圖乙所示的消化道D中

D. 食物進(jìn)入大腸前,Y被分解成甘油和脂肪酸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系示意圖。據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中的一條食物鏈______________________________________。

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蟲(chóng)扮演的角色是_________________;細(xì)菌和真菌能把樹(shù)、蟲(chóng)和家燕遺 體中的有機(jī)物________________為無(wú)機(jī)物。

(3)家燕具有遷徙行為,從行為獲得的途徑(行為的發(fā)牛)來(lái)看,該行為屬于____________行為,由家燕體內(nèi)的_________________決定。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)探究的一般步驟順序是( )
①制定計(jì)劃②提出問(wèn)題③得出結(jié)論④做出假設(shè)⑤表達(dá)交流⑥實(shí)施計(jì)劃
A.②④①⑥③⑤
B.②④①⑥⑤③
C.④②①⑥⑤③
D.①②③④⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答

  

(1)整個(gè)鳥(niǎo)卵就是一個(gè)卵細(xì)胞,其最基本的細(xì)胞部分包括[ 3 ] ________ [_________]胚盤(pán) 、卵黃膜,其中__________ 里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

(2)鳥(niǎo)卵發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是由[ ]和___________供給的;若想人工孵化小雞,為保證能孵化出體格健壯的雛雞,選用雞卵時(shí)應(yīng)該注意什么問(wèn)題?__________________________________

(3)從鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)分析,它具有那些與陸地干燥環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)?______________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖,下列分析正確的是( )

A. 觀察小魚(yú)尾鰭時(shí),在毛細(xì)血管中呈單行通過(guò)的是D

B. 若A型血患者輸入B型血,則發(fā)生凝集反應(yīng)的是C

C. 某同學(xué)A細(xì)胞迅速增多的原因是體內(nèi)有炎癥

D. B能運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】化石研究發(fā)現(xiàn)始祖鳥(niǎo)身體結(jié)構(gòu)與爬行類、鳥(niǎo)類都有相似之處,由此可推測(cè)出的結(jié)論是

A. 爬行類進(jìn)化成鳥(niǎo)類

B. 鳥(niǎo)類進(jìn)化成爬行類

C. 爬行類與鳥(niǎo)類有親緣關(guān)系

D. 生命起源于無(wú)機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí),首先需要吸收( 。

A. 無(wú)機(jī)鹽 B. 水分 C. 淀粉 D. 蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是胎兒、臍帶和胎盤(pán)的示意圖。據(jù)圖分析并回答問(wèn)題

(1)胎兒在母體的③____里發(fā)育,胎兒所獲得的營(yíng)養(yǎng)需經(jīng)過(guò)②____由①____從母體獲得。

(2)人體的胚胎發(fā)育是從____分裂開(kāi)始的。

(3)胚胎發(fā)育到第____周末,已露出人的雛形,從此時(shí)起直到出生前的胚胎叫作胎兒。

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