【題目】請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)問題:

(1)圖一中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是 ;c圖片中滴在載玻片中央的液體是 ;在蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕放下,這樣做是為了避免產(chǎn)生氣泡.

(2)觀察時(shí),調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰.視野中物像在右上方,要把物像移到視野的中央,請將裝片向 移動(dòng).

(3)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[ ] (括號(hào)內(nèi)填數(shù)字,橫線上填文字)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.

(4)從結(jié)構(gòu)層次上分析,口腔上皮屬于 (填器官組織細(xì)胞).是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果.

【答案】(1)cadb 生理鹽水

(2)右上方

(3)細(xì)胞核

(4)組織

【解析】

試題分析:(1)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是:擦滴(生理鹽水)(漱)刮染(碘液吸水紙)。故圖一中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是 cadb.在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài),在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水;在蓋蓋玻片時(shí),要 使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的生理鹽水滴,然后輕輕放下,避免出現(xiàn)氣泡,影響實(shí)驗(yàn)的觀察效果。

(2)觀察時(shí),調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使物象更清晰。由 于在顯微鏡下觀察到的物像是實(shí)物的倒像,不但上下倒,左右也倒,所以如果物像不再視野的中央,要想把物像移到視野的中央,應(yīng)把裝片朝著物像相同的方向移 動(dòng)。即:物像在視野的右上方,應(yīng)把玻片向著右上方移動(dòng)才能到達(dá)視野的中央。

(3)細(xì)胞核是遺傳的控制中心.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì);不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,綠色部分有葉綠體,成熟的植物細(xì)胞有大液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁(這是動(dòng)植物細(xì)胞的根本區(qū)別)、大液泡、葉綠體。

(4)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞,細(xì)胞分化形成組織,使細(xì)胞具有不同的功能?谇簧掀儆诒Wo(hù)組織,組織是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】側(cè)為生態(tài)系統(tǒng)成分圖,回答

1食物鏈最高一級(jí)的生物是

2食物鏈最低一級(jí)的生物是 。

3陽光是 生存不可缺少的。

4當(dāng)食肉魚大量增加,浮游植物的變化是 。

5請寫出其中一條食物鏈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為探究植物的光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后,分別置兩瓶密封瓶A、B內(nèi);

將A瓶移到光下67小時(shí),B瓶仍放在暗處(圖一);

取下玻蓋,將點(diǎn)燃的蠟燭分別伸入A、B瓶(圖二);

取A、B瓶中大小相同的兩片葉片,放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,脫色;

取出脫色的葉片漂洗,滴加碘液。 請回答下列問題:

(1)步驟暗處理的目的是________________________________

(2)步驟中A、B瓶構(gòu)成一組______________,其變量是____________。

(3)步驟加熱過程要用水浴加熱的原因是__________________________。

(4)步驟滴加碘液后,能夠變藍(lán)的是摘自__________(A瓶或B瓶)的葉片.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小悅在黃瓜果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作中,進(jìn)行如下操作:在潔凈的載玻片中央滴一滴液體。用清潔的刀片在去皮的黃瓜上輕輕刮取表層果肉,均勻涂抹在載玻片上的液滴中。蓋上蓋玻片,制成臨時(shí)裝片。使用顯微鏡進(jìn)觀察。上圖是她使用的顯微鏡和繪制的黃瓜果肉細(xì)胞示意圖。 請回答:

(1)除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是 。

(2)在載玻片中央滴加的液體是 ;蓋上蓋玻片的方法必須正確,否則容易產(chǎn)生 。

(3)黃瓜的果肉屬于 組織;黃瓜是果實(shí),從結(jié)構(gòu)層次上看,屬于 。

(4)觀察時(shí),調(diào)節(jié)[ ]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,可使物像更清晰。已知她使用的目鏡是10×,物鏡是40×,則物像被放大了 倍。

(5)黃瓜的果肉味道甘甜,產(chǎn)生這味道的物質(zhì)儲(chǔ)存在果肉細(xì)胞的[ ]液泡中?刂萍(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是[] 。

(6)與黃鶯細(xì)胞比較,黃瓜細(xì)胞除了液泡外,還多出 、 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是染色體和DNA的關(guān)系圖,分析回答下列問題。

1據(jù)染色體和DNA的關(guān)系示意圖,簡要概括染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系

________________________________________________________________。

2染色體在體細(xì)胞內(nèi)是_______存在的,DNA分子也是_______存在的,DNA分子上控制某一性狀的小片段,稱為_____________,它也是_______存在的

3圖中a表示的結(jié)構(gòu)是_____________,b表示的結(jié)構(gòu)是_____________,c表示的結(jié)構(gòu)是_____________。

4生物主要的遺傳物質(zhì)是___________,而遺傳物質(zhì)的主要載體是__________,控制人類各種性狀如有無耳垂等的是 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題

1上圖所示四條血管中含靜脈血的有 。

2若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是 用字母和箭頭表示

3當(dāng)膈肌處于 狀態(tài)時(shí),氣體入肺。

4所代表的氣體是 ,它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的 部位被利用。

5若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管,經(jīng)過此處后,血液變?yōu)楹?/span> 豐富 血。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是肺泡與血液之間的氣體交換,請據(jù)圖回答下列問題:

1a表示 的擴(kuò)散,b表示 的擴(kuò)散

2肺泡內(nèi)氣體進(jìn)入血液中,需經(jīng)過 層細(xì)胞氣體a進(jìn)入B后,與血紅蛋白結(jié)合,血液成分由 血變成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】選取相同的三個(gè)枝條,插入含有稀釋紅墨水的三個(gè)相同瓶子中,然后將A、C裝置放到陽光下,B裝置放到低溫的陰暗環(huán)境中。過一段時(shí)間,當(dāng)看到A裝置中的枝條葉脈微紅后,將A、B、C裝置中的三段枝條進(jìn)行縱切,用放大請回答:

1三段枝條中被染紅的部位是_________

2在染紅的部分中,只有______________是上下相通的?梢姼盏______________是通過莖里的______________________運(yùn)輸?shù)?/span>

3通過觀察紅色的水在三枝條上移動(dòng)的速度不同,進(jìn)一步證實(shí)了_________作用能促進(jìn)_______________在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,__________運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿κ?/span>_____________作用產(chǎn)生的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動(dòng)脈的特點(diǎn)的敘述,正確的是

A管壁厚、彈性大、管內(nèi)血流速度快

B管壁厚、彈性小、管內(nèi)血流速度快

C管壁薄、彈性小,管內(nèi)血流速度慢

D管壁薄、彈性小,管內(nèi)血流速度慢

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案