【題目】小明同學(xué)觀察螞蟻的行為發(fā)現(xiàn):如果在離蟻穴稍遠(yuǎn)的地方放置食物,蟻群 中的偵察蟻先進(jìn)行偵查,然后大批的工蟻就會(huì)出來搬運(yùn)食物,而工蟻所走的路線 恰好是偵查蟻返回蟻穴的路線。在偵查蟻返蟻穴的路上事先放置一些紙片,讓偵查蟻從上面爬過,發(fā)現(xiàn)偵查蟻會(huì)在紙上留下氣味。 螞蟻是怎樣進(jìn)行信息交流的呢?

小明同學(xué)對螞蟻的通訊方式產(chǎn)生了興趣,請你和他一起完成下面的探究吧!

1)提出問題:紙上的氣味是螞蟻的通訊方式嗎?

2)作出的假設(shè):_________________________

3)制定計(jì)劃:在蟻穴附近放置食物,讓偵查蟻發(fā)現(xiàn),并在其回蟻穴的路上放置紙片,之后將紙片移走……這個(gè)計(jì)劃中在偵查蟻返回路上放置的紙片應(yīng)該是_____ 此外,在這個(gè)計(jì)劃中,每組實(shí)驗(yàn)的螞蟻數(shù)量應(yīng)選擇_____,理由是_____。 該實(shí)驗(yàn)的變量是_____

4)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,若反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)工蟻所走的路線都是移動(dòng)之后紙片所擺放的路線,則你的結(jié)論是____________________

【答案】氣味是螞蟻的通訊方式 沒有氣味的紙片 10只或10只以上 避免出現(xiàn)偶然性,增加實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性 紙片上氣味的有或無 氣味是螞蟻的通訊方式

【解析】

科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

1)提出問題:紙上的氣味是螞蟻的通訊方式嗎?

2)假設(shè)是對提出問題作出肯定或否定的回答。作出假設(shè):氣味是螞蟻的通訊方式。

3)該實(shí)驗(yàn)的變量是紙片上氣味的有無。所以這個(gè)計(jì)劃中在偵查蟻返回路上放置的紙片應(yīng)選擇沒有氣味的紙片。不能用1只螞蟻,所用螞蟻的數(shù)量要多,因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致誤差。該實(shí)驗(yàn)的變量是紙片上氣味的有無。

4)得出結(jié)論:氣味是螞蟻的通訊方式。

練習(xí)冊系列答案
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方案一:將甲組放在無細(xì)菌條件下,乙組放在自然條件下(暴露在空氣中)。

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方案三:將甲、乙兩組都進(jìn)行滅菌處理。甲組放在無細(xì)菌的條件下,乙組接種細(xì)菌后放在無細(xì)菌

的環(huán)境條件下。

請根據(jù)上述材料回答下列問題:

(1)甲、乙兩組要選用相同實(shí)驗(yàn)材料的目的是形成______實(shí)驗(yàn)。

(2)要讓實(shí)驗(yàn)材料保持潮濕的理由是細(xì)菌適宜生活在______環(huán)境中。

(3)三種方案中,最好的方案是______,在這一方案中實(shí)驗(yàn)變量為______,你預(yù)計(jì)幾天后該方案的試驗(yàn)結(jié)果是_______。由此得出的結(jié)論為______。

(4)另外兩種不太理想的方案各自的主要問題分別是______

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