19．環(huán)節(jié)動(dòng)物身體出現(xiàn)了分節(jié)，在動(dòng)物進(jìn)化史上是一次飛躍．原因是（　�。�
A．身體開(kāi)始分節(jié)，使運(yùn)動(dòng)靈活
B．身體腹部出現(xiàn)了剛毛，使得運(yùn)動(dòng)有了支撐而靈活
C．身體圓筒形，為長(zhǎng)得高大創(chuàng)造條件
D．有了專門的運(yùn)動(dòng)器官---足，使運(yùn)動(dòng)快捷

分析 環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，有體腔，如水蛭、蚯蚓和沙蠶等．

解答 解：環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，身體分節(jié)，可以使環(huán)節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)更靈敏，轉(zhuǎn)向更靈活．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 理解環(huán)節(jié)動(dòng)物身體分節(jié)的在進(jìn)化上的意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．蕨類植物比苔蘚植物高等之處表現(xiàn)在（　�。�
A．受精作用脫離了水的限制B．受精過(guò)程離不開(kāi)水
C．有根、莖、葉的分化D．出現(xiàn)了器官的分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．普通小鼠的受精卵接受大鼠生長(zhǎng)激素基因后，發(fā)育成為轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠．這個(gè)事例說(shuō)明：基因決定性狀；再傳種接代的過(guò)程中，傳下去的是基因．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．原始大氣與今天的大氣相比沒(méi)有（　　）
A．水蒸氣B．氧氣C．氫氣D．二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．仔細(xì)觀察右圖，回答下列問(wèn)題．
（1）圖中是動(dòng)物細(xì)胞的是甲
（2）甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是，甲細(xì)胞不具有[D]細(xì)胞壁、[E]葉綠體和[F]液泡．
（3）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[A]細(xì)胞膜．
（4）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[D]細(xì)胞壁．能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[A]細(xì)胞膜．龍生龍，鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象．細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[B]細(xì)胞核．能進(jìn)行光合作用的是[E]葉綠體．
（5）擠壓水果能得到甘甜的果汁，主要是因?yàn)閇F]液泡內(nèi)細(xì)胞液中含有糖分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．用放大鏡觀察培養(yǎng)皿中的青霉和曲霉如圖所示．
（1）從形態(tài)上屬于青霉的A，屬于曲霉的是B．
（2）從圖中可以看出青霉和曲霉都是多（填“單”或“多”）細(xì)胞生物．
（3）能夠吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的應(yīng)是菌絲②（填序號(hào)）
（4）青霉和曲霉的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)都沒(méi)有葉綠體，不能自己制造有機(jī)物，營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)．
（5）青霉、曲霉的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜，所以他們屬于真核生物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．根據(jù)如圖回答問(wèn)題：
（1）圖中（1）（2）（3）（4）分別表示人體的什么器官？
（1）氣管（2）肺（3）胸廓（4）膈�。�
（2）B中（2）正處于擴(kuò)張狀態(tài)，這表示人體呼吸的吸氣過(guò)程，（2）中的氣壓一定小于外界大氣壓．
（3）A中（4）正處于舒張狀態(tài)，此時(shí)胸廓縮小，（2）的容積比B中明顯變小，當(dāng)此過(guò)程結(jié)束時(shí)，（2）中的氣壓一定大于外界大氣壓．
（4）當(dāng)處于B狀態(tài)時(shí)，膈肌處于收縮狀態(tài)，肋間肌處于收縮狀態(tài)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．識(shí)圖題：如圖中的曲線表示食物通過(guò)消化道時(shí)，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過(guò)程中數(shù)量的變化，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：
（1）甲表示脂肪的消化曲線，因?yàn)槠涞搅诵∧c才開(kāi)始被消化．
（2）乙表示淀粉的消化曲線，因?yàn)槠湓诳谇痪烷_(kāi)始被消化．
（3）丙表示蛋白質(zhì)的消化曲線，因?yàn)槠湓谖妇烷_(kāi)始被消化．
（4）各段消化道的具體名稱是：C胃，D小腸．
（5）這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在D中都可以被消化，而在BEF中則都不能被消化．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是家兔和狼的牙齒的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖是家兔的牙齒，乙圖是狼的牙齒．
（2）判斷的理由是家兔的牙齒有門齒和臼齒，沒(méi)有犬齒；而狼的牙齒有犬齒，這是與它們的食肉生活習(xí)性相適應(yīng)的．
（3）哺乳動(dòng)物的生殖特點(diǎn)是胎生哺乳．體溫恒定的兩類生物是鳥(niǎo)類和哺乳類．

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