【題目】下列生物體由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的是( )
A.大腸桿菌
B.水綿
C.HIV
D.草履蟲
【答案】C
【解析】解:ABD、大腸桿菌是單細(xì)胞生物,水綿是單細(xì)胞藻類、草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物;
C、HIV是人類免疫缺陷病毒,屬于動(dòng)物病毒,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.
所以,生物體由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的是HIV.
故選:C
【考點(diǎn)精析】利用病毒對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知病毒以寄主不同分:動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒(噬菌體);病毒結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下圖,分析回答下列問(wèn)題:
(1)[②] 表示肺泡與外界的氣體交換,該過(guò)程是通過(guò)__________實(shí)現(xiàn)的。[③]過(guò)程是通過(guò)______________實(shí)現(xiàn)的。
(2)血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是__________,氧氣由這種血細(xì)胞攜帶經(jīng)過(guò)[④]過(guò)程運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分,再經(jīng)過(guò)氣體交換進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi),供組織細(xì)胞進(jìn)行_____________作用,分解有機(jī)物,釋放能量。
(3)人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中的[ ]___________________。
(4)若某人的N中出現(xiàn)了部分蛋白質(zhì)和較多的紅細(xì)胞,則說(shuō)明發(fā)生病變的部位是_____;若此人N中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖,則此人有可能患有___________病,一般采用________________的方法來(lái)治療。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是顯微鏡使用過(guò)程中實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛶醉?xiàng)操作步驟,其中對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】橘子的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于下列哪類組織
①保護(hù)組織 ②營(yíng)養(yǎng)組織 ③分生組織 ④輸導(dǎo)組織
A.①④③ B.②①④ C.①②④ D.③②①
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況時(shí),判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是
A. 管腔較細(xì) B. 血流速度快
C. 血液流向心臟 D. 紅細(xì)胞單行通過(guò)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們?cè)谧鲆w向上,屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí),主要收縮的肌肉是( )
A. 肱二頭肌
B. 肱三頭肌
C. 肱二頭肌和肱三頭肌
D. 關(guān)節(jié)囊
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物體中屬于生物的是
①珊瑚 ②機(jī)器人 ③鐘乳石 ④蘑菇 ⑤生石花 ⑥向日葵
A.①②③ B.①④⑤ C.④⑤⑥ D.③④⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)一只狐吃掉了一只兔時(shí),它獲得了這只兔的
A. 僅是大部分能量 B. 僅是大部分物質(zhì)
C. 大部分物質(zhì)和能量 D. 少部分物質(zhì)和能量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)的手被扎迅速縮手的反射弧模式圖,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓
B.縮手反射過(guò)程中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是⑤→④→③→②→①
C.若因意外事故,圖中的②遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會(huì)感到痛
D.若因意外事故,圖中的④遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會(huì)感到痛
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