【題目】白居易詩曰:“須臾十來往.猶恐巢中饑。辛勤三十日.母瘦雛漸肥,”此詩所描繪的是燕子的
A. 防御行為 B. 繁殖行為 C. 遷徙行為 D. 社會行為
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【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物,請分析回答問題:
(1)A是渦蟲,屬于扁形動物,身體呈________對稱,有口無肛門。
(2)B是水螅身體呈輻射對稱,體表有_______有利于攻擊和防御,有口無肛門。
(3)C是蚯蚓,屬于無脊椎動物中的________動物(類群)。
(4)D是蛔蟲,屬于線形動物,身體細長呈圓柱形,體表有_____,有口有肛門。
(5)E是河蚌,屬于軟體動物,它的貝殼是由_________分泌的物質(zhì)形成的。
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【題目】根據(jù)鯽魚的外部形態(tài)圖,回答下列問題。
(1)鯽魚的身體呈_________ ,體表被覆_________
(2)鯽魚在游泳時,主要靠_______部和_______部的左右擺動,擊打水流產(chǎn)生前進的動力,_______只是輔助作用。
(3)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在______
(4)鯽魚的呼吸器官是_______它的主要部分是_______其中密布_______,適于在此進行氣體交換。
(5)如果想探究鯽魚背鰭的作用,最好的辦法_______
(6)魚類是否屬于恒溫動物?所有帶魚字的動物都是魚類嗎?舉例
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【題目】王強和幾個同學利用假期對昆崳山的某片森林進行了調(diào)查,下面是他們調(diào)查報告中的一段話,請分析回答相關(guān)問題。
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物。有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性的(既吃草籽又吃昆蟲)。昆蟲主要吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的果實為食,然而鼠又是鷹的食物,鷹也捕食鳥。
(1)如圖是王強畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),有的同學認為還有一條食物鏈未畫出,請你在圖中畫出___。補畫完整后該食物網(wǎng)中共有__條食物鏈。
(2)食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的__關(guān)系建立起來的。
(3)他們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境基本保持一致。這說明生物能夠______環(huán)境。
(4)有一時期,人們大量捕捉森林中的鷹和鳥類,會造成______的大量繁殖,結(jié)果對森林造成了一定的破壞。這說明,生態(tài)系統(tǒng)的______能力是有限度的,當外來干擾超過這個限度,將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的______。
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【題目】某生物學習小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件,于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子,用五個培養(yǎng)皿做了正確的探究實驗,其條件、結(jié)果如下表:
分析表格,回答問題:
(1)2號培養(yǎng)皿的水分條件應該是________,3號培養(yǎng)皿的空氣條件應是_________,4號培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是__________。
(2)此探究實驗設置的對照組是_______號。1號與4號對比,實驗變量是________。
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【題目】如圖為植物進化歷程的圖解:
(1)原始生命形成后,由于營養(yǎng)方式的不同,一部分進化成不能自養(yǎng)的原始單細胞動物另一部分進化成具有葉綠體的A 。
(2)最早登陸的植物類群是B 和C ,但B和C的生殖離不開水。后來,部分C進化成原始 ,包括D 和E 。D和E的生殖脫離了水的限制,更加適應陸地生活。
(3)從植物進化的歷程來看,植物進化的趨勢是:由 到 ,由 到 ,由 到 。
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