【題目】某人是鐮刀型細(xì)胞貧血患者(aa),但其父母均正常。他父母的基因組成是( )

A. AaAa B. AaAa C. AA和Aa

【答案】B

【解析】生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。由題干“某人是白化病患者(aa),但其父母均表現(xiàn)正!笨芍耗w色正常是顯性性狀,膚色白化是隱性性狀;父母膚色正常說明都含有一個顯性基因A,但他們有一個白化病的子女,說明父母都含有一個隱性致病基因a,即父母的基因組成是Aa。如圖所示:

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人在不同狀態(tài)下,脈搏、血流量會發(fā)生不同的變化。請根據(jù)下列圖解分析回答問題:

(1)圖1表示人在休息及運動時血液流經(jīng)某器官的速率。試分析骨骼肌在運動時的血流量變化以及發(fā)生變化的生理意義: ;皮膚在運動時的血流量變化以及發(fā)生變化的生理意義:

冠脈循環(huán)在運動時血流量增大,心臟收縮舒張的能力增強(qiáng),可以為血液循環(huán)提供充足的

(2)據(jù)圖1中運動及休息時胃、腸內(nèi)的血流量變化,你認(rèn)為應(yīng)養(yǎng)成怎樣的生活或運動習(xí)慣? 。

(3)甲、乙、丙三位同學(xué)為比較誰的心臟更健康,進(jìn)行了如下實驗:分別測量在運動前靜坐時的脈搏頻率:分別做如下運動:甲散步,乙慢跑,丙快跑,運動3分鐘后停止;在運動3分鐘時、運動停止3分鐘時、運動停止6分鐘時,分別測量每人的脈搏頻率,測量結(jié)果如圖2所示。分析圖2:運動停止時,

同學(xué)的脈搏頻率變化最大。若他們得出的結(jié)論是:3人中丙的心臟最健康。他們作出這一判斷的理由是 (至少答出兩點)。為使實驗更嚴(yán)謹(jǐn),請為上述實驗提兩點改進(jìn)建議:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下是菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

1)圖B是玉米種子基本結(jié)構(gòu)模式圖,序號9的結(jié)構(gòu)名稱是 ,它發(fā)育成芽,芽進(jìn)一步發(fā)有成莖和葉。

2)菜豆種子和玉米種子基本結(jié)構(gòu)的相同點是都有 和種皮。

3)菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉中。子葉是圖A中的 。(填序號)

4)在綠色開花植物中,像玉米種子這樣具有片子葉的植物稱為 植物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗過程。

步驟如下:

把盆栽的天竺葵放到 處一晝夜。

稍序片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉色發(fā)生了什么變化。

用淸水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。

把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色。

用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射。

幾小時以后,摘下葉片,去掉遮光的紙片。

請根據(jù)實驗回答下列問題:

1)把實驗步驟補(bǔ)充完整。

2)上面是此實驗的探究過程,實驗步驟已打亂,選出正確的實驗操作步驟 (選填字母序號)

A.①③⑥②⑤④ B.①③④⑤⑥② C.①⑤⑥④③② D.①④⑤⑥②③

3)用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是形成 。

4)從實驗中可以看出,葉片的見光部分遇到碘液變成了藍(lán)色,說明 是綠色植物光合作用的產(chǎn)物。

5)此實驗說明 是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在植樹時,常在陰天或傍晚進(jìn)行移植,并去掉部分枝葉,是為了

A降低光合作用 B降低蒸騰作用

C減少水分吸收 D增加水分吸收

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生命起源過程的研究中,米勒的實驗可以說明的是( )

A. 原始地球能形成原始生命

B. 原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物

C. 生命起源于原始大氣中

D. 紫外線等自然條件的長期作用形成原始生命

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是 。

A都沒有根、莖、葉的分化 B都生活在水中

C都能進(jìn)行光合作用,用孢子繁殖 D體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖乙是某生態(tài)系統(tǒng)匯總物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間關(guān)系示意圖,圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖,據(jù)圖回答下列問題。

1生態(tài)系統(tǒng)中碳主要以 的形式進(jìn)行循環(huán)。由圖一可知,無機(jī)環(huán)境中的碳進(jìn)入生物群落的主要途徑是【 】 。

2生態(tài)系統(tǒng)中的能量主要沿著食物鏈傳遞,并且具有單向性和 的特點。

3圖二中B對應(yīng)圖一中的生物是___________。

4由于人口過度增長,已對環(huán)境造成嚴(yán)重破壞。請舉出兩種全球性的環(huán)境問題: 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,長勢相同的兩枝條經(jīng)過橡皮塞插入水中,右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片,放在陽光下,調(diào)節(jié)天平至平衡。一個小時后,其結(jié)果是

A光合作用量不等,天平向左邊傾斜

B呼吸作用量不等,天平向左邊傾斜

C蒸騰作用量不等,天平向右邊傾斜

D兩邊作用幾乎相同,天平依然平衡

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