【題目】微生物與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān),圖①~④代表四類微生物,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. ①是細(xì)菌,主要通過(guò)分裂的方式繁殖

B. ①與③細(xì)胞的主要區(qū)別是③具有細(xì)胞核、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu)

C. ②沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成

D. ④所示生物營(yíng)腐生生活,能產(chǎn)生青霉素

【答案】B

【解析】圖中①是細(xì)菌,②是病毒,③是酵母菌,④是霉菌。

細(xì)菌只進(jìn)行簡(jiǎn)單的分裂生殖,在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次,A正確;細(xì)菌和真菌最主要的區(qū)別是細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,①是細(xì)菌,③是酵母菌,這兩者最主要的區(qū)別是③具有成形的細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;②是病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì),C正確;④是霉菌,主要營(yíng)腐生生活,能產(chǎn)生青霉素,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的運(yùn)動(dòng)由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能是

A促進(jìn)血液循環(huán) B運(yùn)動(dòng)、支持和保護(hù)

C促使心肌發(fā)達(dá) D提高肺的通氣能力

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛔蟲病是一種常見的傳染。铝心姆N情況容易使人患蛔蟲。ā 。

A. 吃了未洗干凈的蔬菜 B. 吃了未煮熟的魚

C. 赤腳在農(nóng)田中勞動(dòng) D. 在河中游泳或捉魚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們研究動(dòng)物行為所采用的主要方法是

A觀察法和實(shí)驗(yàn)法 B統(tǒng)計(jì)法和分析法

C調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)法 D干擾法和刺激法

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校實(shí)驗(yàn)小組探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

取兩個(gè)相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A、B每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況。請(qǐng)回答:

(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有兩個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你加以改進(jìn)完善:第一處是____________________________;第二處是_____________________________

(2)在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑,而B缸內(nèi)不加,其目的是____________。

(3)如果實(shí)驗(yàn)按你修改后的方案進(jìn)行,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____________________。該實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論是___________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的發(fā)育起始于_________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】脊椎動(dòng)物與無(wú)脊椎動(dòng)物相比,脊椎動(dòng)物的特征( )。

A、都是陸生動(dòng)物 B、都是哺乳 C、都是恒溫動(dòng)物 D、體內(nèi)都有脊椎

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述正確的是( )

A. 甲表示吸氣,膈肌收縮,胸廓容積縮小

B. 甲表示呼氣,膈肌舒張。胸廓容積擴(kuò)大

C. 乙表示呼氣,膈肌收縮,胸廓容積縮小

D. 乙表示吸氣,膈肌收縮,胸廓容積擴(kuò)大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家對(duì)蜜蜂群體的自然活動(dòng)狀況進(jìn)行跟蹤拍攝,這種研究方法屬于

A實(shí)驗(yàn)法 B觀察法 C文獻(xiàn)法 D分類法

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