【題目】下圖是人上肢伸肘動(dòng)作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中表示肱二頭肌的是[ ],它由兩端的 和位于中央部位的 兩部分組成。可見(jiàn)一塊骨骼肌是一個(gè) (填“組織”或“器官”)。
(2)該圖表示人體伸肘動(dòng)作,①處于 狀態(tài),②處于 狀態(tài)。
(3)人做伸肘動(dòng)作時(shí),骨骼肌接受了神經(jīng)傳來(lái)的刺激而 ,進(jìn)而牽引 繞 活動(dòng),產(chǎn)生伸肘動(dòng)作?梢(jiàn),軀體運(yùn)動(dòng)是以 為杠桿,以關(guān)節(jié)為 ,以 為動(dòng)力形成的;人做伸肘動(dòng)作時(shí),不僅需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,還需要 系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),并且需要能量的供應(yīng),能量來(lái)自于肌細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用所分解的 。
【答案】(1)② 肌腱 肌腹 器官
(2)收縮 舒張
(3)收縮 骨 關(guān)節(jié) 骨 支點(diǎn) 骨骼肌收縮 神經(jīng) 有機(jī)物
【解析】
試題分析:(1)圖中表示肱二頭肌的是②,它由兩端的肌腱和位于中央部位的肌腹兩部分組成。可見(jiàn)一塊骨骼肌是一個(gè)器官。
(2)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。該圖是伸肘動(dòng)作,②肱二頭肌舒張,①肱三頭肌收縮,一個(gè)運(yùn)動(dòng)通常是由多塊骨骼肌協(xié)調(diào)完成的。
(3)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌三部分共同完成的運(yùn)動(dòng).人做伸肘動(dòng)作時(shí),骨骼肌接受了神經(jīng)傳來(lái)的刺激而收縮,進(jìn)而牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),產(chǎn)生伸肘動(dòng)作?梢(jiàn),軀體運(yùn)動(dòng)是以骨為杠桿,以關(guān)節(jié)為支點(diǎn),以
骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的;人做伸肘動(dòng)作時(shí),不僅需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),并且還需要消耗能量,能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物的氧化分解。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的行為多種多樣.下列動(dòng)物行為中屬先天性行為的是( )
A.海獅表演頂球 B.黑猩猩疊木箱摘香蕉
C.雞聽(tīng)到主人叫喚后趕來(lái)吃食 D.小豬吃奶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】濟(jì)南植物園是市民夏天游覽、納涼的一個(gè)良好場(chǎng)所,從植物園旁邊走過(guò)總有一種涼爽的感覺(jué),形成這種狀況的主要原因是由于( )
A.樹(shù)冠遮擋陽(yáng)光 B.大樹(shù)刮風(fēng),吹走了熱量
C.大樹(shù)有很強(qiáng)的蒸騰作用 D.大樹(shù)貯存了大量水分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】菠蘿酸甜多汁,可口開(kāi)胃,但一次食用過(guò)多容易造成口腔黏膜破損。這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎?某班生物興趣小組的同學(xué)利用與口腔黏膜相似的豬小腸黏膜開(kāi)展了探究實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)方案如下:
①剖開(kāi)新鮮洗凈的豬小腸,露出內(nèi)層黏膜并剪成長(zhǎng)度相等的兩段,分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中
②向甲培養(yǎng)皿中的小腸黏膜滴加15mL生理鹽水,向乙培養(yǎng)皿中的小腸黏膜滴加?(如圖)
③把甲、乙培養(yǎng)皿放在37℃恒溫條件下,10分鐘后用放大鏡觀察黏膜的變化情況。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)方案步驟②補(bǔ)充完整:__________________________。
(2)若甲培養(yǎng)皿中黏膜完好,乙培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損,則說(shuō)明__________________。若甲、乙培養(yǎng)皿中黏膜均完好,則說(shuō)明________________________________。
(3)興趣小組的同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次,目的是____________________________。
(4)許多人吃新鮮菠蘿前常用鹽水浸泡,這與防止菠蘿汁損傷口腔黏膜有關(guān)嗎?就此,要再設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),你做出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是 ____________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)食物中脂肪、蛋白質(zhì)和糖類都能產(chǎn)生消化作用的是( )
A. 胰液 B. 胃液 C. 膽汁 D. 唾液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中都屬于消化道的器官是( )
A.肝臟、胃、小腸 B.口腔、小腸、胰腺
C.食道、胃、大腸 D.唾液腺、口腔、咽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中【 】 既屬于消化系統(tǒng),又屬于呼吸系統(tǒng)。
(2)痰的形成部位在 。痰內(nèi)有外來(lái)的塵粒、細(xì)菌等和 。
(3)吞咽時(shí) 象蓋子一樣蓋住喉口,防止食物進(jìn)入氣管,引起咳嗽。
(4)呼吸道有_____ ___作支架,從而保證了氣體的暢通。
(5人體與外界氣體交換的場(chǎng)所是【 】____ __
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)鯽魚靠 [ ] 掌握前進(jìn)的方向.靠 提供前進(jìn)的動(dòng)力.
(2)鯽魚是近視眼,它在水中依靠[ ] 感知水流和測(cè)定方向.
(3)鯽魚的呼吸器官是 ,其內(nèi)密布大量的 ,所以適于在此處進(jìn)行氣體交換.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在花的基本結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答問(wèn)題。(括號(hào)內(nèi)填寫字母,橫線上填寫文字,)
(1)花的基本結(jié)構(gòu)由[ ] [ ] 、[ ] 、雌蕊和雄蕊等組成。
(2)花的主要結(jié)構(gòu)雌蕊包括[ ] 、[ ] 、[ ] 三部分。
(3)被子植物產(chǎn)生后代要經(jīng)過(guò)開(kāi)花 、 ,到果實(shí)和種子的形成等到過(guò)程;其中胚珠里面的受精卵發(fā)育成種子的 ,種子又是由 _______ 發(fā)育成的。
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