分析 傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)有傳染源、傳播途徑和易感人群.
預防傳染病的措施有,控制傳染源,切斷傳播途徑和保護易感人群.
當病原體進入人體后,會刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質,叫做抗體.
解答 解:(1)H7N9禽流感是由H7N9病毒侵入呼吸道黏膜和消化道黏膜以后所引起的傳染。
(2)皮膚、黏膜組成人體的第一道防線,阻擋病原體侵入人體,它的分泌物有殺菌作用.呼吸道黏膜上有纖毛能清掃病菌.病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞,淋巴細胞就會產生一種抵抗該病原體的特殊的蛋白質,叫做抗體.
(3)預防傳染病的措施有,控制傳染源,切斷傳播途徑和保護易感人群.讓大家“常開窗,氣流通”是傳染病預防措施的切斷參保途徑.
(4)出生后產生的、只對某種特定的病原體或異物起作用的免疫是特異性免疫,通過注射疫苗獲得的抗體只是對相應的病原體其作用,因此是特異性免疫.
故答案為:(1)呼吸和消化
(2)黏膜;抗體
(3)切斷傳播途徑
(4)抗體;特異性免疫
點評 掌握傳染病的預防措施以及免疫的類型是關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每天堅騎自行車或步行到學校上學 | |
B. | 節(jié)約用水、用電,不浪廢一張紙 | |
C. | 為了健康衛(wèi)生,堅持使用一次性的筷子 | |
D. | 植樹造林,退耕還林,保護森林 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 螃蟹屬于爬行動物 | B. | 企鵝雖然不會飛,但也屬于鳥類 | ||
C. | 蒼蠅具有外骨骼,屬于節(jié)肢動物 | D. | 哺乳動物一般都是體表被毛,胎生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥類覆蓋羽毛 | B. | 陸生植物的葉有氣孔 | ||
C. | 昆蟲體被外骨骼 | D. | 陸生動物的呼吸器官是肺 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度變低 | B. | 缺乏無機鹽 | C. | 缺乏氧氣 | D. | 缺乏二氧化碳 |
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