【題目】生物媒介傳播屬于

A. 傳染源 B. 傳播途徑

C. 易感人群 D. 前三項都是

【答案】B

【解析】試題分析：傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過的途徑或各種生物媒介，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播、接觸傳播、經(jīng)水傳播等；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，所以傳染病患者屬于傳染源。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖，據(jù)圖回答：

（1）植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)的______，細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)的________。

（2）箭頭1所示的過程是：動物直接或間接地以植物為食，動物所攝取的有機(jī)物一部分參與構(gòu)成________，一部分通過呼吸作用釋放________，供生命活動利用，同時產(chǎn)生二氧化碳、尿素等廢物。

（3）箭頭2所示的過程是：動物的遺體或糞便經(jīng)過分解者的分解后，產(chǎn)生的二氧化碳、含氨無機(jī)鹽可被生產(chǎn)者再利用．由此可見，動物能_________________________。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)動脈血的敘述是動脈血就是動脈內(nèi)流動的血液．________（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，被喻為細(xì)胞內(nèi)的發(fā)動機(jī)的是（ ）
A.線粒體
B.葉綠體
C.細(xì)胞核
D.液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下哪種說法描述的是蕨類植物的特征（ ）

A. 沒有根、莖、葉等器官的分化

B. 植株矮小，莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織

C. 沒有莖、葉分化，僅有假根

D. 具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中[1]和[3]合稱表皮，屬于________組織．

（2）光合作用合成的有機(jī)物通過________中的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個部位．

（3）蒸騰作用所散失的水分是通過________形成的________來完成的．

（4）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小楊在室外玩耍時，發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下，小楊不禁感到奇怪：鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢?后經(jīng)過長期觀察，小楊推測：鼠婦怕光。他捉了10只鼠婦，放在一半遮光、一半不遮光的紙盒中央(如下圖所示)，靜置10分鐘后觀察鼠婦的動向，并分別計數(shù)兩側(cè)的鼠婦個數(shù)，重復(fù)五次該實(shí)驗，記錄結(jié)果。
請分析回答下列問題：

（1）小楊看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問題？
（2）當(dāng)小楊用實(shí)驗法來解決這一問題時，首先作出的假設(shè)是：。
（3）該實(shí)驗中，要有效控制的變量是 ， 在設(shè)計實(shí)驗時，應(yīng)給鼠婦提供和兩種不同的環(huán)境條件。
（4）該同學(xué)隊上述實(shí)驗重復(fù)五次，結(jié)果如下表：

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

左側(cè)（有光）

1只

2只

0只

2只

0只

右側(cè)（無光）

9只

8只

10只

8只

10只


整理數(shù)據(jù)求得平均值，得到左側(cè)和右側(cè)的鼠婦數(shù)量分別是只和只。據(jù)此，小楊能得出的結(jié)論是。
（5）上述實(shí)驗中能不能只用一只鼠婦做實(shí)驗或者只進(jìn)行一次觀察?。
為什么?。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“西湖春色歸，春水綠于染．”在陽光明媚的春天里，清澈的湖水泛起綠色，這是由于以下哪類植物大量繁殖的結(jié)果？（ ）

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)雜交水稻，這一成果在世界上被稱為___中國的“第五大發(fā)明”。

（1）袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這是利用了水稻 ___的多樣性，也體現(xiàn)了生物的 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。

（2）普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是 __條。

（3）用長穗水稻與短穗水稻雜交，其后代都是短穗，如果控制水稻短穗與長穗的基因分別用A和a表示，那么親代長穗水稻的基因組成是 ，其后代短穗水稻的基因組成是 ___。寫出其遺傳過程的圖解___。

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