【題目】下列植物類群中,沒有真正根、莖、葉分化的是( )
A.藻類植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細菌結構示意圖,填寫有關結構的名稱,并回答相關問題。
(1)圖中②________,⑤________。
(2)細菌一般進行________生殖,所以繁殖速度非?。
(3)土壤中的微生物通常有病毒、細菌、放線菌和真菌等,其中以________數(shù)量最多,它也是生物圈中數(shù)量最多的生物。
(4)大多數(shù)細菌和真菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于分解者,它們對生態(tài)系統(tǒng)中的________循環(huán)起著十分重要的作用。
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【題目】很多同學看了我國的一部科幻巨制——《流浪地球》后,都被影片中的場景震撼。請據(jù)圖回答問題。
(1)人能看清遠近不同的物體,是因為眼中_____的曲度可以調(diào)節(jié)。
(2)同學們看到溫情和犧牲的片段時感動得淚流滿面,這是人類所特有的_____反射。
(3)圖中腎上腺參與生命活動調(diào)節(jié)的方式是_____調(diào)節(jié)。
(4)眼、大腦、腎上腺在人體的結構層次中屬于_____。
(5)冬季是流感的高發(fā)季節(jié),很多同學在影院內(nèi)都戴上了口罩,這屬于預防傳染病措施中的_____。
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【題目】圖表示光合作用過程中,原料和產(chǎn)物的運輸去向,據(jù)圖回答:
(1) 植物進行光合作用的主要器官是________,
(2) 圖中箭頭②表示由根吸收的________通過木質(zhì)部的_______由下往上運輸進 入葉片,作為光合作用的原料。
(3)箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的_________通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中。箭頭④表示光合作用制造的有機物通過韌皮部的篩管_______填“向上”或“向下”)運輸?shù)街参矬w各器官,綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的碳—氧平衡。
(4)請寫出光合作用的公式:______________________。
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【題目】如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關系為( )
A.c→d→a→bB.a→b→c→dC.a→d→b→cD.a→c→d→b
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【題目】如下一些鏡頭可選擇,想在視野里盡可能多地看到構成物體的細胞數(shù)目,應選擇的鏡頭是
A. ①和④ B. ③和⑤ C. ①和⑥ D. ③和④
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【題目】農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪。在我們慶祝端午節(jié)最直接的方式就是親人聚在一起吃粽子、話家常了,真是無比的幸福、溫馨。
(1)你在電視上看到過端午節(jié)的龍舟賽嗎?龍舟隊員們聽到發(fā)令槍聲響起時,就奮力劃槳,在這個反射過程中,[①]是__________;若龍舟隊員們看到前面有一障礙物,繞過障礙物繼續(xù)前行, [①]是___________;完成以上反射的結構基礎是_______________。
(2) 當觀眾看到心儀的龍舟即將沖線獲得第一名時,就會心跳加速,血壓升高而顯得面紅耳赤,這主要是什么物質(zhì)作用的結果_____________。
A.血糖 B.激素 C.膽汁 D.胰液
(3)某人在吃粽子時,被燙了一下,發(fā)生縮手反射,此反射的神經(jīng)中樞在___________,說明脊髓具有_________功能。
(4)若上圖表示反射弧模式圖,若④處損傷,其他部分正常,當被針刺時將表現(xiàn)為__________。
A.有感覺,且能縮手 B有感覺,但不能縮手
C無感覺,但能縮手 D無感覺,且不能縮手
(5)粽子是端午節(jié)不可缺少的美食,主要原料是糯米,也有加入豆子、豬肉的。請寫出此粽子主要含六類營養(yǎng)物質(zhì)中的兩類:_______________、_________。
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