【題目】下列昆蟲(chóng)中，對(duì)人類(lèi)危害較大的是（ ）

A．蝗蟲(chóng) B．蜜蜂 C．家蠶 D．蝴蝶

【答案】A

【解析】

試題分析：A、蝗蟲(chóng)具有咀嚼式口器，會(huì)危害農(nóng)作物，危害極大．

B、蜜蜂能采集花蜜，能幫助植物傳粉，是益蟲(chóng)．

C、家蠶在幼蟲(chóng)期取食桑葉，能吐絲結(jié)繭，人類(lèi)利用它的絲制作絲綢布料等，是益蟲(chóng)，沒(méi)有危害．

D、蝴蝶也能能幫助植物傳粉，是益蟲(chóng)．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示截取人體部位連通的三種血管的片段，其中的血液依次流經(jīng)（　�。�

A.①→③→②
B.③→②→①
C.②→③→①
D.③→①→②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體生命活動(dòng)中產(chǎn)生的廢物，主要通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出體外，每天應(yīng)該喝足量的水，以保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，請(qǐng)根據(jù)表中的相關(guān)信息回答：

成分

樣本一

樣本二

樣本三

蛋白質(zhì)

80.0

0.0

0.3

葡萄糖

1.0

0.0

1.0

尿素

0.3

18.0

0.3


（1）圖中，①所示結(jié)構(gòu)的功能是 ．
（2）圖中，②所示結(jié)構(gòu)的名稱是 ．
（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷樣本為尿液，它可以暫時(shí)貯存在[]中．一旦有尿意，應(yīng)及時(shí)排出．
（4）當(dāng)人體內(nèi)分泌不足時(shí)，血糖濃度會(huì)明顯升高，其尿液中可能會(huì)檢測(cè)出葡萄糖．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多細(xì)胞生物體是由受精卵的發(fā)育而成．請(qǐng)完成下面概念圖并回答：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出概念圖中的字母代表的含義：A_____，C_____，D_____，E_____

（2）生物的發(fā)育過(guò)程中通過(guò)_____可以使細(xì)胞數(shù)目增多，而_____可以形成不同類(lèi)型的組織．

（3）動(dòng)物體與植物體的結(jié)構(gòu)層次的主要差別是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人構(gòu)想將綠色植物光合作用的有關(guān)基因“嫁接”到人的基因組里，人就會(huì)像植物那樣通過(guò)光合作用制造有機(jī)物。實(shí)現(xiàn)這種構(gòu)想的生物技術(shù)最可能是（ ）

A.克隆技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.組織培養(yǎng)技術(shù) D.細(xì)胞核移植技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖裝置回答問(wèn)題．

（1）甲裝置可以用來(lái)驗(yàn)證光合作用是否有_____產(chǎn)生，此裝置必須放在_____環(huán)境中．若實(shí)驗(yàn)成功，當(dāng)打開(kāi)導(dǎo)氣管的管塞，將_____的火柴放在管口時(shí)，可以看到_____．

（2）乙裝置可以用來(lái)驗(yàn)證_____作用，但此裝置有一個(gè)錯(cuò)誤，應(yīng)修改為_____．

（3）丙裝置可以用來(lái)驗(yàn)證光合作用需要_____，此實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉溶液的作用是_____．

（4）丁裝置可以用來(lái)驗(yàn)證_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人聽(tīng)到聲音需要以下結(jié)構(gòu)的參與，請(qǐng)選出正確的順序:

①小骨

②鼓膜　

③蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器　

④耳道　

⑤大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞

A. ①②③④⑤ B. ④②①③⑤

C. ④①②③⑤ D. ④③①②⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下有關(guān)細(xì)胞的描述，正確的是

A. 動(dòng)植物體都由細(xì)胞構(gòu)成 B. 植物細(xì)胞都有葉綠體

C. 細(xì)胞都能通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 D. 細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：

（1）在心臟A與C，B與D之間，有防止血液倒流的；
（2）血液從D出發(fā)回到A的循環(huán)路線稱為；
（3）給病人注射青霉素，青霉素隨著血液先到達(dá)心臟的（填代碼），
（4）通過(guò)靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎時(shí)，藥物需次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)扁桃體．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案