【題目】下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（ ）

A．變形蟲(chóng)、水綿、香菇 B．藍(lán)藻、靈芝、豌豆

C．小麥、番茄、大豆 D．大腸桿菌、酵母菌、霉菌

【答案】C

【解析】

試題分析：變形蟲(chóng)是原生動(dòng)物、水綿是低等植物、香菇是真菌，細(xì)胞結(jié)構(gòu)有所區(qū)別。

藍(lán)藻是原核生物、靈芝是真菌、豌豆是高等植物，細(xì)胞結(jié)構(gòu)有較大差異。

小麥、番茄、玉米都是高等植物，它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似。

大腸桿菌是原核生物、酵母菌和霉菌都是真菌，它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有較大差異。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】人、猿分界的重要標(biāo)志是

A、兩足直立行走 B、取食方式的變化 C、由樹(shù)棲轉(zhuǎn)向地面生活 D、會(huì)使用工具

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【題目】分析圖表，回答問(wèn)題。

圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過(guò)消化道時(shí)被消化的情況。下端字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官，試據(jù)圖回答：

(1)曲線甲是______的消化，曲線乙是______的消化，曲線丙是______的消化。

(2)蛋白質(zhì)在［］______開(kāi)始被初步消化，最終在［］______中被消化成___________。

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【題目】圖是人體的呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）吸道和消化道共同的通道是______。

（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是________，其基本單位是________，是進(jìn)行__________的場(chǎng)所。

（3）痰是由【___】和【___】（填序號(hào)）內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液及被粘液粘住的細(xì)菌和灰塵等組成的。

（4）人體發(fā)聲的結(jié)構(gòu)位于___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能正確表示動(dòng)物與其氣體交換部位的是

①蚯蚓—體壁 ②鳥(niǎo)—肺和氣囊 ③蟶—鰓 ④青蛙—鰓和皮膚 ⑤蝗蟲(chóng)—?dú)忾T(mén)

A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，它們的關(guān)系為（　�。�

A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是菜豆、玉米種子結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）填寫(xiě)圖中各部分的名稱(chēng)C_______；E_______；G_______。

（2）能保護(hù)種子的結(jié)構(gòu)是（____）和（_____）（填字母）

（3）將來(lái)發(fā)育成莖和葉的是圖中的（_____）（填字母）

（4）將來(lái)發(fā)育成根的是圖中的（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某植物在夏季一晴天的光合作用變化示意圖。下列判斷錯(cuò)誤的是（說(shuō)明：圖中CO2表示二氧化碳（ ）

A. d點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度比e點(diǎn)弱

B. de段光合作用強(qiáng)度上升的主要因素是光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)

C. 光合作用開(kāi)始的時(shí)間是a點(diǎn)

D. 植物從b點(diǎn)后開(kāi)始積累有機(jī)物，到f點(diǎn)時(shí)有機(jī)物積累最多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在低倍鏡下，如果一個(gè)細(xì)胞偏向視野的右前方，要將其移到視野中心，應(yīng)將玻片向哪個(gè)方向移動(dòng)（ ）

A．左前方 B．右前方 C．左后方 D．右后方

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同步練習(xí)冊(cè)答案