【題目】劉偉同學在“五一”長假期間,大部分時間泡在人聲嘈雜、衛(wèi)生條件極差的游戲廳和網吧,后來出現(xiàn)了發(fā)燒、咳嗽等癥狀,醫(yī)院診斷他患上了流行性腮腺炎,下表是他的血常規(guī)化驗報告單,分析回答:
(1)從上表的測定值可以發(fā)現(xiàn)的問題是___________________________。由此可以說明這種血液成分具有_____________________________功能。
(2)醫(yī)生采取的方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”內。藥物需首先_____次到達心臟,然后再由心臟經_______________才能到達患處。
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【題目】下圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線圖,請據(jù)圖回答:
(1)曲線AB段表示 時肺內氣壓的變化。曲線BC段的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑都 。
(2)本次呼吸中,吸氣結束的那一瞬間是坐標系中的 處,此時肺內氣壓與大氣壓的值 。
(3)在曲線AB.BC段變化中,與呼吸有關的肌肉的變化情況:AB ;BC 。
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【題目】下圖表示反射弧的組成示意圖,反射弧包括感受器、傳人神經、神經中樞、傳出神經和效應器5個基本環(huán)節(jié)。請據(jù)圖回答:
(1)當某同學的手指突然受到針刺以后,手指皮膚中的[①]感受器受到刺激,產生的神經沖動經[②]________傳到脊髓中的[③]_______,然后神經沖動再通過[④]__________,傳到[⑤]___________引起上肢相應的肌肉收縮,產生縮手動作。
(2)上述縮手反射屬于_________反射(填“非條件”或“條件”)
(3)反射活動的結構基礎是反射弧,人體在完成一項反射活動時,必須保持_________結構的完整,任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙,反射活動就不能正常進行。
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【題目】科學家將男、女體細胞內的染色體進行分析整理,形成了下面的排序圖。請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)在人的體細胞內染色體是 存在的。
(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,甲為 性的染色體組成。
(3)若該排序圖表示的是已結生育七個女兒父母的染色體組成,假如他們再生一胎,是男孩的可能性為 。
(4)甲、乙的眼瞼性狀均表現(xiàn)為雙眼皮,卻生了一個單眼皮的孩子。若他們再生一個孩子,表現(xiàn)為單眼皮的可能性是 。
(5)某一家庭的母親,通過手術變成雙眼皮,她的雙眼皮性狀不能遺傳給后代,其原因是她體內的遺傳物質 改變。(填有或者沒有)
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【題目】如圖所示的是幾種植物,請分析并回答下列問題:
(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是 ___類植物,這類植物中的 ___ 是單細胞植物。
(2)只有莖、葉的分化,沒有真正根的是[ ]。
(3)A類植物已經出現(xiàn)了 ___、 ___ 、 ___ 器官,但它的生殖過程離不開 ___,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。
(4)B類植物和C類植物的共同特點是都能產生 ___,但B類植物的種子是 _ __的,沒有 ___包被。
(5)具有了根、莖、葉的植物有 __ _。
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【題目】下圖是人體心臟及其相連血管的解剖圖,請識圖回答問題:(“【 】”中填序號,“ ”填相應名稱。)
(1)心臟中,心臟壁最厚的是【 】 ,與此腔相連的血管是【 】 (填序號)。
(2)在4和5、7和8之間,有 ,作用是 ,有此功能的還有5和1及8和2之間的 。
(3)若靜脈注射消炎藥物到達足部患處,則藥物最先到達心臟【 】 ,藥物最終到達患處需經過心臟 次。
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【題目】下列有關圖1~圖4的相關陳述中,錯誤的是( )
A.種子萌發(fā)時,胚根最先突破種皮發(fā)育成圖1中的③
B.圖2中蝗蟲體表的外骨骼可防止體內水分的蒸發(fā)
C.由圖3中的柱狀數(shù)據(jù)分析可判斷出,該器官是肺
D.圖4組成了一個生態(tài)系統(tǒng),小魚能夠長久地存活
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【題目】請仔細觀察下面三幅圖,回憶肺的結構特點,回答下列問題。
(1)A圖表示支氣管在肺內形成各級分支,并在末端形成許多____________。
(2)B圖表示肺泡外包繞著豐富的____________。
(3)C圖表示肺泡和毛細血管的壁都很薄,只由____________層上皮細胞構成。所以,肺泡中的氧氣進入毛細血管,只需經過____________層細胞。
(4)上述結構特點,適于在____________與____________之間進行_________。
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【題目】下圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況,請根據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中氣球代表的是 ,瓶底的橡皮膜代表的是 。
(2)如圖乙所示,用手下拉橡皮膜時氣球會脹大,這表示 氣的過程。在人體內,此過程進行時,橡皮膜代表的結構會 (填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑增大,使得胸腔容積擴大,肺便擴張,胸腔內的氣體壓力相應 (填“增大”或“減小”),于是氣體就被吸入。
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