【題目】為了保護(hù)南極的環(huán)境,科學(xué)工作者必須把塑料、金屬類廢棄物、人的尿液和糞便等廢物帶離南極。這是因?yàn)槟蠘O( 。

A. 缺乏土壤 B. 缺少生產(chǎn)者 C. 沒有消費(fèi)者 D. 分解者很少

【答案】D

【解析】

因?yàn)槟蠘O缺少分解者,所以塑料、金屬類廢棄物、人體尿液、糞便等廢物也就無法分解,所以必須將這些廢物帶離南極。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)右圖分析,下列說法正確的是( )

A.若y表示二氧化碳含量,則a →b →c可表示血液在流經(jīng)肺部毛細(xì)血管前后二氧化碳含量的變化

B.若y表示人體血液中血紅蛋白的含量,則a→b→c可表示劇烈運(yùn)動(dòng)前后血紅蛋白的變化

C.若y表示人體內(nèi)胰島素含量,則a→b→c可表示健康人在進(jìn)食一段時(shí)間后血液中胰島素的變化

D.若y表示某糧庫內(nèi)種子二氧化碳的釋放量,則種子儲(chǔ)藏時(shí)在b點(diǎn)比c點(diǎn)的效果好

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是大腸桿菌示意圖,分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu),聯(lián)系所學(xué)知識(shí)判斷,下列描述正確的是( )

A.①是大腸桿菌的運(yùn)動(dòng)器官
B.所有的細(xì)菌都有結(jié)構(gòu)②
C.⑤不是真正的細(xì)胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)
D.大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。

(1)在光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞,不易看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是【 】________。

(2)起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是【 】_________

(3)⑤存在于【 】__________中。

(4)細(xì)胞液存在于【 】_________中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓呼吸的特點(diǎn)是 。

A完全用肺呼吸 B用鰓呼吸

C用體表呼吸 D肺呼吸,皮膚輔助呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人因病左腿癱瘓不能運(yùn)動(dòng),但觸碰腿仍有感覺,圖中有可能被損傷的結(jié)構(gòu)是( )

A.1或2
B.2或3
C.3或4
D.4或5

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物與鳥類的共同特征是

A兩者都有羽毛 B兩者都是恒溫動(dòng)物

C兩者都是胎生 D兩者都有翅膀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是超級(jí)鼠培育過程示意圖,請(qǐng)回答:

(1)在轉(zhuǎn)基因鼠的研究中,被研究的性狀是______,一胎所生的超級(jí)鼠個(gè)體較大,而普通鼠個(gè)體較小,這是一對(duì)_______,控制這一性狀的基因是_________。

(2)在生物傳宗接代的過程中,傳下去的是______,而不是____。

(3)性狀與基因的關(guān)系是________

(4)研究者將大鼠生長激素基因注入普通鼠的_______而研制成功。

A.卵細(xì)胞 B.受精卵的細(xì)胞質(zhì)中 C.精子細(xì)胞中 D.受精卵的細(xì)胞核中

(5)目前,轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用有________、_________、_______、_______等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈的范圍不包括( 。

A. 大氣圈 B. 水圈 C. 巖石圈 D. 地殼內(nèi)部

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同步練習(xí)冊(cè)答案