低溫貯存蔬菜、水果的時間長，是因為低溫條件下（　�。�
A．不利于細菌的生存
B．可降低水分的蒸發(fā)
C．呼吸作用弱，有機物消耗少
D．抑制光合作用
溫度：溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性．一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強度隨著溫度的升高而增強． 根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理，在生產(chǎn)實踐上貯藏蔬菜和水果時應(yīng)該保持低溫，使蔬菜、水果的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機物的消耗、可延長保鮮時間．
故選：C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在食物中有我們身體所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)--有機物，能夠提供身體所需要的能量．這些能量被釋放出來是通過（　�。�
A．小腸的消化作用B．呼吸作用
C．循環(huán)系統(tǒng)的運輸作用D．光合作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，當莊稼長到一定程度，常要為它們松松土，目的是為了促進根的______作用，從而有利于根的生長．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

儲藏水果時，有時充加二氧化碳，有時充加氮氣，其主要目的是（　�。�
A．促進光合作用B．降低光合作用
C．促進呼吸作用D．降低呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

明明有一盆非常喜歡的月季花．他每天都給花澆2次水，花土總是含有大量的水分，沒多久，月季花死亡了，其原因是（　�。�
A．水分過多，影響光合作用
B．水分過多，根無法呼吸
C．水分過多，使細菌大量繁殖，導(dǎo)致根爛掉
D．根吸收的水分過多而死亡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

潮濕的糧食堆放久了會發(fā)熱，這是由于引起的（　�。�
A．呼吸作用B．光合作用C．蒸騰作用D．吸收作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

填充下表，區(qū)別光合作用和呼吸作用．
區(qū)別光合作用呼吸作用
部位
______
______
條件
______
______
原料
______
______
產(chǎn)物
______
______
能量變化
______
______

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

呼吸作用的實質(zhì)是（　　）
A．分解有機物，釋放能量B．合成有機物，釋放能量
C．分解有機物，儲存能量D．合成有機物，儲存能量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

綠色植物是生物圈中的______者：綠色植物的______作用為所有的生物提供生長和繁殖的物質(zhì)和能量，并維持大氣中______和______的平衡；植物的蒸騰作用對生物圈中的______循環(huán)起著重要作用．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案