【題目】動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括___________、__________、__________和__________。植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多了____________、_____________和______________。

【答案】細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 線(xiàn)粒體 細(xì)胞壁 液泡 葉綠體

【解析】

試題分析：動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括 ：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和 線(xiàn)粒體。植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多了細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)回答：

（1）植物細(xì)胞特有的，對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。

（2）對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入，其他物質(zhì)被擋在外面，主要是因?yàn)閇 ]_______能控制物質(zhì)的進(jìn)出。

（3）動(dòng)、植物生長(zhǎng)、發(fā)育等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自[ ]__________中。切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[ ]___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用來(lái)擦拭顯微鏡頭污點(diǎn)的是（ ）

A．紙巾 B．布 C．棉花 D．擦鏡紙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)的發(fā)育要經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，若蟲(chóng)與成蟲(chóng)的區(qū)別主要是表現(xiàn)在（ ）。
A.若蟲(chóng)身體小，生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟
B.若蟲(chóng)身體較小，無(wú)翅，無(wú)外骨骼
C.若蟲(chóng)身體較小，生殖器官發(fā)育成熟
D.若蟲(chóng)身體較小，有翅，無(wú)外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察如圖所示的兩個(gè)頭骨，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）頭骨圖的甲是_____（填“人類(lèi)”或“現(xiàn)代類(lèi)人猿”，下同）的頭骨，乙是_____的頭骨。

（2）早期的人類(lèi)發(fā)展到現(xiàn)代的人，大致經(jīng)歷了_____、_____、_____和_____四個(gè)階段，其中最關(guān)鍵的階段是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）填寫(xiě)下列各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)1._________ 2._________3._________4._________5._________

（2）圖中2的內(nèi)壁可分泌_________________其作用是____________________

（3）[1] _________ 和[4]____________ 表面覆蓋有一層光滑的____________，[1]和[4]沒(méi)有直接相連，這樣可以增加運(yùn)動(dòng)的 _______性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般情況下，毛細(xì)血管一端連著小動(dòng)脈，一端連著小靜脈．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞生長(zhǎng)到一定程度后，就不會(huì)再長(zhǎng)大了。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于傳染病特點(diǎn)的是：（ ）

A．在人與人之間傳播 B．在人與動(dòng)物之間傳播

C．由病原體引起 D．由營(yíng)養(yǎng)不良引起

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同步練習(xí)冊(cè)答案