【題目】為驗證人口腔內(nèi)有無細(xì)菌,可取一根高溫滅菌的棉簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下,然后將該端放在培養(yǎng)基上輕輕涂幾下。這個過程叫( )

A. 制作培養(yǎng)基 B. 接種 C. 培養(yǎng) D. 觀察

【答案】B

【解析】

檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的實驗,實驗步驟包括配置培養(yǎng)基、接種、培養(yǎng)、觀察結(jié)果。

為驗證人口腔內(nèi)有無細(xì)菌,可取一根消毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下,然后將該端放在培養(yǎng)基上輕輕涂幾下,再蓋嚴(yán)培養(yǎng),這個過程叫接種,B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)節(jié)動物的身體出現(xiàn)了分節(jié)的意義是( )

A. 利于靈活地運動 B. 利于呼吸和生殖 C. 利于美觀 D. 利于人類的利用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列微生物及其應(yīng)用對應(yīng)正確的是( )

A. 甲烷菌——制作陳醋 B. 醋酸菌——制作泡菜

C. 酵母菌——釀酒 D. 乳酸菌——生產(chǎn)沼氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年4月間,洞庭湖水域發(fā)現(xiàn)十多條江豚死亡,據(jù)調(diào)查現(xiàn)存江豚數(shù)量比大熊貓還少,已瀕臨滅絕的邊緣。一旦江豚滅絕,對人類的損失在于

A.經(jīng)漫長的年代江豚會再進化出現(xiàn) B.整個生態(tài)系統(tǒng)將失去平衡

C.人類將永遠(yuǎn)損失一種動物資源 D.漁業(yè)生產(chǎn)將受到極大損失

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】真菌和細(xì)菌生活必需的基本條件是( )

A. 水分、適宜的溫度、有機物 B. 氧氣、適宜的溫度、無機物

C. 水分、較高的溫度、充足的食物 D. 水分、適宜的溫度、充足的氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】進化論被恩格斯列為19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一,它的創(chuàng)立者是著名的博物學(xué)家____________,他認(rèn)為現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是______________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,導(dǎo)致眼球中某結(jié)構(gòu)曲度過大而不能恢復(fù),形成近視眼,這一結(jié)構(gòu)是( )

A. 視網(wǎng)膜 B. 晶狀體 C. 玻璃體 D. 角膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食物鏈正確的是

A. 小麥→田鼠→貓頭鷹 B. 水稻→水蛇→田鼠

C. 野蘑菇→鷹→野兔 D. 陽光→牧草→兔→狼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】紅細(xì)胞內(nèi)血紅蛋白的特點是

A. 容易與氧結(jié)合,不容易與氧分離

B. 不容易與氧結(jié)合,容易與氧分離

C. 在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方容易與氧分離

D. 在氧濃度高的地方容易與氧分離,在氧濃度低的地方容易與氧結(jié)合

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案