1.為了探究菜豆種子萌發(fā)所需要的外界條件,某生物興趣小組選取數(shù)粒飽滿的菜豆種子,平均分為三組,分別放入三個(gè)相同的燒杯中.其中,A燒杯內(nèi),菜豆種子下有一塊干棉絮; B燒杯內(nèi),菜豆種子下有一塊濕棉絮;C燒杯內(nèi),菜豆種子浸沒(méi)在煮沸的水中,液面上還有一層食用油.將三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置放在光下培養(yǎng)7天,溫度等其他管理?xiàng)l件相同,觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(如圖).請(qǐng)據(jù)題意回答問(wèn)題.

(1)A組、B組作對(duì)照,7天后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A組中的菜豆種子沒(méi)有萌發(fā),B組中的菜豆種子萌發(fā),由此我們得出的結(jié)論是A.
A.菜豆種子萌發(fā)需要水       B.菜豆種子萌發(fā)需要土壤
C.菜豆種子萌發(fā)需要溫度     D.菜豆種子萌發(fā)需要陽(yáng)光
(2)在C組液面上滴加食用油目的是使水與空氣隔絕,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)描述正確的是A.
A.C組中菜豆種子沒(méi)有長(zhǎng)成幼苗主要原因是缺少空氣
B.C組中菜豆種子沒(méi)有長(zhǎng)成幼苗主要原因是缺少光照
C.C組與A組可作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是溫度
D.C組與B組可作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是陽(yáng)光
(3)7天后,從B組燒杯取出一株菜豆幼苗進(jìn)行觀察,其結(jié)構(gòu)如圖2所示,
①是菜豆的幼葉和幼莖,由菜豆種子內(nèi)的胚芽發(fā)育而來(lái);
④是菜豆的幼根,由菜豆種子內(nèi)胚根 發(fā)育而來(lái).
(4)在菜豆種子萌發(fā)階段,可為其提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉.

分析 (1)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題.
(2)觀察實(shí)驗(yàn)圖1裝置可知,A種子缺少水分,B種子滿足了種子萌發(fā)的環(huán)境條件,C種子缺少適宜的溫度,據(jù)此可以解答本題.

解答 解:探究;用菜豆種子為材料,在實(shí)驗(yàn)中只有B組種子萌發(fā),說(shuō)明B組種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件:充足的空氣、適量的水、適宜的溫度和自身因素:完整而有活力的胚及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),故B號(hào)瓶起對(duì)照的作用.A與B對(duì)照,變量是水分;C與B對(duì)照,變量是空氣.通過(guò)對(duì)比知道種子萌發(fā)需要:適量的水分、充足的空氣.所以:
(1)A組、B組作對(duì)照,7天后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A組中的菜豆種子沒(méi)有萌發(fā),B組中的菜豆種子萌發(fā),由此我們得出的結(jié)論是:菜豆種子萌發(fā)需要水.
(2)在C組液面上滴加食用油目的是使水與空氣隔絕,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)描述正確的是:C組中菜豆種子沒(méi)有長(zhǎng)成幼苗主要原因是缺少空氣.
(3)丙圖中結(jié)構(gòu)①是莖和葉,是由種子結(jié)構(gòu)中的胚芽發(fā)育而來(lái)的;丙圖中結(jié)構(gòu)④是根的部位,由種子結(jié)構(gòu)中的胚根發(fā)育而來(lái).種子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用增強(qiáng),將儲(chǔ)存在子葉內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽.萌發(fā)時(shí),胚根生長(zhǎng)最快,首先突破種皮向地生長(zhǎng),并發(fā)育成根,隨后胚軸伸長(zhǎng),胚芽突破種子背地生長(zhǎng),發(fā)育成莖和葉.
(4)菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中,因此花生種子萌發(fā)時(shí),提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉.
故答案為:(1)A;
(2)A;
(3)胚芽;胚根;
(4)子葉.

點(diǎn)評(píng) 掌握種子萌發(fā)的條件和種子萌發(fā)時(shí)各部分的發(fā)育情況是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)在制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),在載玻片上所滴的液體是生理鹽水.圖乙是A、B兩位同學(xué)制作并觀察到的效果圖:A同學(xué)效果欠佳是因?yàn)樵谥谱鲿r(shí)哪一操作步驟欠規(guī)范:蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)產(chǎn)生了氣泡.
(3)丙圖:在顯微鏡下觀察到的是物體的倒像,若在顯微鏡下觀察到黑藻葉細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是逆時(shí)針?lè)较颍ㄈ鐖D),則其實(shí)際流動(dòng)方向應(yīng)是逆時(shí)針.

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【實(shí)驗(yàn)原理】植物光合作用的強(qiáng)度可以通過(guò)檢測(cè)氧氣的釋放速率來(lái)測(cè)定;產(chǎn)生的氧氣滯留在葉片,會(huì)使葉片在液體中上。
【實(shí)驗(yàn)器材】長(zhǎng)勢(shì)相似的綠蘿葉片、不同濃度NaHCO3溶液(可分解釋放CO2)、注射器、打孔器、如圖所示的實(shí)驗(yàn)臺(tái)(不同高度放有三組燒杯)等.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①用打孔器在綠蘿葉片上取大小相同的小圓葉片若干,用注射器排出葉片細(xì)胞間隙的氣體,使葉片在蒸餾水中都能下沉;
②在每組的三個(gè)燒杯中分別加入體積相同、濃度不同的NaHCO3溶液(不考慮溶液密度差異),然后用鑷子將小圓葉片放入燒杯中,每個(gè)燒杯10片;
③點(diǎn)亮LED燈帶,記錄每個(gè)燒杯中8個(gè)葉片上浮到水面所需的時(shí)間.時(shí)間越長(zhǎng),表示光合作用強(qiáng)度越弱.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟可知,本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的自變量有二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】葉片上浮的平均時(shí)間記錄如表.(單位:秒)
組別NaHCO3相對(duì)濃度
50100150
低光強(qiáng)組968801720
中光強(qiáng)組883632498
高光強(qiáng)組767476355
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】在其他條件相同時(shí),光照越強(qiáng)、二氧化碳濃度越大,光合作用越強(qiáng).
【評(píng)價(jià)反思】①本實(shí)驗(yàn)的重要改進(jìn)是用LED冷光源代替?zhèn)鹘y(tǒng)的白熾燈,這一改進(jìn)對(duì)該探究的主要意義是減小白熾燈發(fā)熱造成不同的溫度條件.
②實(shí)驗(yàn)中每個(gè)燒杯放10個(gè)小圓葉片,而統(tǒng)計(jì)時(shí)只選取前8個(gè)小圓葉片上浮的平均時(shí)間,這樣做的目的是排除偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠.

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A.雙子葉植物的子葉是雙數(shù),單子葉植物的子葉是單數(shù)
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