【題目】小科在實驗室進行“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片并用顯微鏡觀察”的實驗。
(1)實驗桌上擺放有以下三瓶試劑:①清水,②生理鹽水,③碘液。制作洋蔥表皮臨時裝片時,小科需要用到的試劑有____________(填序號)。
(2)在觀察洋蔥表皮細胞實驗的過程中會出現以下情形,請回答相應問題:
A.甲圖在換用高倍物鏡后,需要調節(jié)__________來觀察物像(填序號及名稱)。
B.在乙圖清晰物像的視野中,細胞數目多的是__________(填序號)。
C.丙圖物像要移到視野中央,應將載玻片往__________(選填“左上”、“左下”、“右上”或“右下”)方移動。
(3)在上面的丁圖中黑色的圓圈是__________,為避免產生這種情況,正確的蓋蓋玻片的操作方法是__________(填正確選項前的字母)。
A. 將蓋玻片迅速蓋在載玻片上 B.將蓋玻片放在載玻片一端,推向中間
C.將蓋玻片一邊先接觸液滴然后輕輕蓋上 D.將蓋玻片一邊先接觸液滴然后迅速蓋上
(4)實驗中小科想對指紋進行研究,為了更清晰地觀察研究指紋,他希望借助實驗室中的顯微鏡。你認為可以直接將手指放到物鏡下去觀察嗎?答:________(選填“可以”或“不可以”);查閱資料后他發(fā)現每個人的指紋是不同的,這是由__________(填寫一種細胞結構)內的遺傳物質決定的,所以指紋可以用來鑒別人的身份。
【答案】① ③ ①細準焦螺旋 ① 右下 氣泡 C 不可以 細胞核
【解析】
1、制作臨時裝片觀察植物細胞,認識植物細胞結構及其功能,制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟,可以簡單記憶為:擦、滴、撕、展、蓋、染。2、顯微鏡的使用步驟及操作過程的技巧和注意事項 。
(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的操作過程中,向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水,目的是保持細胞的正常形態(tài);染色時,在蓋玻片一側滴1~2滴碘液,在蓋玻片另一側用吸水紙吸引碘液對細胞進行染色;(2)A、低倍鏡換高倍鏡后,一般轉動細準焦螺旋就能使物像更加清晰;B、物鏡越長放大倍數越大,物鏡越短放大倍數越小,①的視野中細胞數目比②多;C、物像位于視野的哪個方向就向哪個方向,才能移到中央.由丙圖可知物像在右下方,故繼續(xù)輕輕向右下方移動臨時裝片,才能到達視野中央;D、氣泡,在顯微鏡下,四周是黑邊,中間空白而且亮。這是細胞和氣泡的分法。(3)正確的方法應該是:用鑷子夾起蓋玻片,讓蓋玻片的一邊接觸水滴后,蓋玻片與載玻片大悅城45度角,再緩緩的蓋在要觀察的材料上。(4)手指頭不透明,光線不能透過,因此將手指頭放在通光孔的中央,用顯微鏡觀察,視野一片黑暗,導致不能看清,若要觀察必需制成玻片標本才能觀察。遺傳物質在細胞核內,決定生物的性狀,遺傳物質有性狀體現,所以指紋可以用來鑒別人的身份。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,被認為是造成霧霾天氣的“元兇”。P2.5顆粒物能通過呼吸系統進入血液,危害人體健康。PM2.5顆粒經過鼻、咽、喉以后,在進入血液之前,還會經過的結構依次是( )
A. 氣管、支氣管、肺泡 B. 氣管、肺泡、支氣管
C. 支氣管、肺泡、氣管 D. 肺泡、氣管、支氣管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學在測定種子發(fā)芽率時,選出了1000粒種子,在適宜的條件下,只有40粒未萌發(fā),這一批種子的發(fā)芽率為( )
A.9.6%
B.96
C.90.6%
D.4%
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】桔子的果肉和其中的“筋絡”分別屬于( 。
A.營養(yǎng)組織、輸導組織
B.營養(yǎng)組織、分生組織
C.分生組織、保護組織
D.分生組織、輸導組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為草原生態(tài)系統的食物網簡圖,據圖回答下列問題。
(1)圖中食物鏈中最長的一條是______。
(2)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統,缺少______部分和______。
(3)如果兔數量減少,一般不會引起鷹數量發(fā)生很大變化,原因是生態(tài)系統具有一定______能力。
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