【題目】下圖是自然界的物質(zhì)循環(huán)示意圖,請仔細(xì)觀察圖中內(nèi)容,回答問題:
(1)牛、樹和草死亡后,遺體會逐漸消失,這是因?yàn)閳D中的⑥__________把它們分解為___________。
(2)在光照下,①和⑤又被植物利用進(jìn)行_______作用制造__________,被植物利用,又進(jìn)一步被動物利用。
(3)從圖中可以看出,⑥對自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作有,它們作為___________者參與物質(zhì)循環(huán)。
【答案】腐生細(xì)菌和真菌 二氧化碳、水和無機(jī)鹽 光合 有機(jī)物 分解者
【解析】
如圖所示是自然界的物質(zhì)循環(huán)示意圖中①大氣中的二氧化碳②③④是植物、動物和微生物呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳、⑤是水、⑥細(xì)菌和真菌,識圖作答。
(1)圖中的⑥腐生細(xì)菌、真菌等微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,能把動物、植物的遺體、遺物分解成④二氧化碳、⑤水和無機(jī)鹽等無機(jī)物,歸還給土壤,被綠色植物吸收和利用,制造有機(jī)物?梢娂(xì)菌、真菌等微生物促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。
(2)通過圖中腐生細(xì)菌、真菌等微生物,可將生物遺體中的有機(jī)物分解成④二氧化碳、⑤水和無機(jī)鹽等無機(jī)物,歸還給無機(jī)環(huán)境,被綠色植物吸收和利用,制造有機(jī)物,進(jìn)一步被動物利用。
(3)其中的細(xì)菌、真菌等微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會堆積如山,是因?yàn)榇罅康募?xì)菌、真菌等微生物會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物,這些物質(zhì)又被歸還土壤,供植物重新利用,因此細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是桃花內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)花的主要結(jié)構(gòu)是___________。
(2)雌蕊由柱頭、_______和子房構(gòu)成。
(3)圖中所指的1是_________, 它是在___________里產(chǎn)生的。
(4)桃花要結(jié)果需要經(jīng)歷傳粉和______這兩個(gè)生理過程。
(5)最終能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)常出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀,醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗(yàn),化驗(yàn)結(jié)果如表.如圖為一滴血在顯微鏡下的模式圖.根據(jù)圖表信息回答問題.
檢查項(xiàng)目 | 測定值 | 參考值 |
RBC(紅細(xì)胞計(jì)數(shù)) | 3.00×1012/L | 3.50~5.50×1012/L |
WBC(白細(xì)胞計(jì)數(shù)) | 4.80×109/L | 4.00~10.00×109/L |
PLT(血小板計(jì)數(shù)) | 140×109/L | 100.00~300.00×109/L |
Hb(血紅蛋白) | 95g/L | 110~160g/L |
(1)血液是由圖中所示的血細(xì)胞和_____組成.血液的功能是:_____.
(2)進(jìn)行“親子鑒定”需要從血液中提取DNA,那么DNA來自血液中的[]_____.
(3)圖中有促進(jìn)止血、加速凝血作用的是[]_____;
(4)該同學(xué)的化驗(yàn)結(jié)果中_____值均低于正常值,醫(yī)生初步診斷他可能患有_____病.
(5)針對他的身體狀況,你認(rèn)為他在今后的日常飲食中應(yīng)多吃下列哪些食物_____.
A、海帶、紅薯、白菜 B、雞蛋、鮮魚、豬肝
C、海帶、紫菜、胡蘿卜 D、肥肉、土豆、冬瓜.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依據(jù)下圖所示血液循環(huán)系統(tǒng)的組成關(guān)系,回答問題:
(1)圖中①為_____②為_____⑤為_____。
(2)具有運(yùn)輸氧氣功能的是血細(xì)胞中的_____,具有止血和凝血功能的是_____,在顯微鏡下觀察到的數(shù)量最多的血細(xì)胞是____。血常規(guī)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞數(shù)目偏低可能是患____。
(3)預(yù)防心血管疾病的有效措施有_____(寫出一種即可)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在植物的根尖從下往上依次是,,和.對根起保護(hù)作用的部位是;主要由分生組織構(gòu)成的是;成熟區(qū)表皮細(xì)胞的突起稱為。
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