【題目】用顯微鏡進行觀察的時候，被觀察材料必須是（ ）

A．薄而透明的 B．新的 C．干燥的 D．完整的

【答案】A

【解析】

試題分析：顯微鏡是利用光學(xué)原理成像的，光線必須通過觀察材料反射到物鏡、目鏡、眼內(nèi)才能形成物像．因此觀察材料必須是薄而透明的．如觀察材料不透明就不能形成清晰的物像．

故選：A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年要選擇健康的生活方式下列做法不可取的是

A．合理安排上網(wǎng)時間 B．為朋友兩肋插刀打架斗毆

C．積極參加陽光體育運動 D．不吸煙，遠離毒品

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲在生長發(fā)育過程中會有蛻皮現(xiàn)象，蛻的皮是外骨骼。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“苔痕上階綠，草色入簾青”，描述了苔蘚等植物大量繁殖形成的自然景觀，如圖是葫蘆蘚的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答相關(guān)問題：

（1）一般在校園墻角等_________環(huán)境中能采集葫蘆蘚。

（2）用放大鏡觀察葫蘆蘚的孢子囊，其中含有許多_________。

（3）葫蘆蘚的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，能進行光合作用，還能_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】法國科學(xué)家巴斯德在研究家畜炭疽病時，利用綿羊做了一次著名的實驗，方法見表格。分析問題并作出回答：

(1)實驗過程中，給甲組綿羊注射的毒性已消弱的炭疽病病原菌相當(dāng)于________，注射后甲組綿羊體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的________。（填“抗原”或“抗體”）再次將毒性較強的炭疽病病原菌注射進綿羊體內(nèi)時，病原體會很快被清除，所以甲組綿羊能全部正常生活。這種免疫類型屬于 _________________ 免疫。

（2）乙組綿羊在實驗中起 ______ 作用。

（3）為了防止炭疽病危害人群或家畜，每個國家都在流行爆發(fā)期對可疑進口物品進行檢疫，這屬于預(yù)防傳染病措施中的 ____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答(方括號內(nèi)填序號，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱，示例:

(1)葉片由表皮、[ ]________、葉脈三部分組成。

(2)植物進行光合作用的場所是細(xì)胞內(nèi)的_________，通過光合作用產(chǎn)生的有機物通過葉脈中的_________(填植物的組織名稱)運輸?shù)狡渌鞴佟?/span>

(3)通過光合作用儲存在有機物中的能量，要用于自身其它生命活動，需要通過_________作用才能釋放出來，它的場所是細(xì)胞內(nèi)的_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，被喻為細(xì)胞內(nèi)的發(fā)動機的是（ ）

A．線粒體 B．葉綠體 C．細(xì)胞核 D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為習(xí)慣不利于化健康的是（ ）

A．合理膳食 B．經(jīng)常玩手機、熬夜上網(wǎng)

C．積極參加體育鍛煉 D．拒絕吸煙、酗酒、毒品

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為了探究光照對菜豆發(fā)芽的影響，設(shè)計了如下表所示的實驗。請根據(jù)實驗設(shè)計回答有關(guān)問題：

（1）此實驗?zāi)芊褡C明光照對菜豆發(fā)芽的影響？為什么？__________________________

（2）在這個實驗設(shè)計中，應(yīng)該修改的內(nèi)容是___________________。

（3）菜豆種子萌發(fā)時，所需養(yǎng)料由________供給。

（4）某生物興趣小組另外設(shè)計了如下實驗表格，請你補充完善有關(guān)的實驗方法步驟和操作目的：

①__________②___________③____________

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