【題目】人類大量使用含有氟利昂的冰箱和空調(diào),將導(dǎo)致

A.溫室效應(yīng) B.臭氧層空洞 C.水俁病 D.酸雨

【答案】B

【解析】

試題分析:溫室效應(yīng)是由空氣中的二氧化碳造成的,氟利昂揮發(fā)到大氣中,不會產(chǎn)生二氧化碳,A錯誤;臭氧層位于大氣層的上層,容易被氟利昂分解釋放的氯原子所破壞,B正確;水俁病是指人或其他動物食用了含有機水銀污染的魚貝類,使有機水銀侵入腦神經(jīng)細胞而引起的一種綜合性疾病,是世界上最典型的公害病之一,C錯誤;酸雨是由排放到大氣中的二氧化硫等酸性氧化物造成的;煤炭燃燒產(chǎn)生的氣體中含有二氧化硫等有毒氣體,如果遇到降水,二氧化硫就溶解在水中,成為酸雨,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為光照充足條件下植物葉片光合作用示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 是氧氣,是二氧化碳

B. 該過程可以將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C. 光合作用制造的有機物通過導(dǎo)管運輸?shù)街参矬w各處

D. 農(nóng)作物種植過密,光合作用減弱,其主要原因是水分不足

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】反射的概念:人和動物通過 對外界或內(nèi)部的各種 作發(fā)生的有規(guī)律的 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腔腸動物的身體呈 ;扁形動物的身體呈 對稱。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題

(1)人體內(nèi)消化和吸收的主要器官是[]________,營養(yǎng)物質(zhì)如蛋白質(zhì)在這里最終被分解成________

(2)圖中8能分泌消化液,其中的________可以把淀粉轉(zhuǎn)變成________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腎臟移植是當(dāng)今治療腎衰竭的辦法之一,有關(guān)說法錯誤的是

A. 腎臟移植后患者體內(nèi)的物質(zhì)恢復(fù)平衡狀態(tài)

B. 腎臟移植后患者出球小動脈的血流量多于入球小動脈

C. 由于免疫系統(tǒng)的作用,腎臟移植后容易出現(xiàn)排異現(xiàn)象

D. 腎臟是產(chǎn)生尿液的器官,尿液來自血液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】碘是合成甲狀腺激素的重要原料,人體必須從外界獲取一定量的碘。下圖是人體對物質(zhì)的吸收、利用和排出過程示意圖,①~③分別代表某種生理過程,A、B表示某種物質(zhì)。請回答下列問題。

(1)人體每天攝入的碘,約80%來源于食物,15%來自飲水。這些碘通過圖中________(填序號)過程,主要在________(器官)被吸收進入血液。還有約5%的碘來自空氣,這些碘通過圖中的________(填序號)過程,經(jīng)過________壁和毛細血管壁細胞進入血液。

(2)進入________系統(tǒng)的碘,隨血液流動迅速分布于全身各處。一部分進入________中,用于合成甲狀腺激素。

(3)激素對人體多種生命活動起著重要的________作用。如,甲狀腺激素能促進代謝、促進________、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。若圖中的細胞為神經(jīng)系統(tǒng)的細胞,則物質(zhì)________(選填“A”或“B”)可以代表甲狀腺激素。

(4)人體每天排出一定量的碘,其中約80%通過泌尿系統(tǒng)清除。血液中的碘首先經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的________作用進入原尿,最終隨尿液排出體外。

(5)如果人體攝入碘的量過少,會引發(fā)甲狀腺激素分泌不足,導(dǎo)致多種疾病。為了研究碘濃度對甲狀腺激素分泌量的影響,研究者做了相關(guān)實驗,實驗結(jié)果如下圖所示。

不同碘濃度下甲狀腺激素分泌情況

碘濃度

(nmol/L)

1

2

4

7

9

10

30

50

75

100

120

140

甲狀腺激素分泌量

(ng/mL)

9.58

16.22

24.50

26.80

37

32.5

26.5

26

24

23

15

9.75

①由圖可知,甲狀腺激素的分泌量隨著碘濃度的升高逐漸________,超過一定濃度,甲狀腺激素分泌量逐漸________。

②上述研究結(jié)果帶給我們的啟示是,在每日膳食中,人們應(yīng)攝入________碘,以維持人體正常所需的甲狀腺激素水平。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米的體細胞中的染色體數(shù)是20條,其生殖細胞中的染色體為

A.20條 B.10條 C.5條 D.10對

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科目:初中生物 來源: 題型:

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