【題目】_______________是最大的動物類群。

⑵目前已命名的_______________是動物界第二大類群。

⑶根據(jù)動物體內是否有由脊椎骨形成的_________,把動物分成_______________________。

【答案】節(jié)肢動物軟體動物脊柱脊椎動物無脊椎動物

【解析】

節(jié)肢動物中的昆蟲綱是動物界中種類最多,數(shù)量最大,分布最廣的一個類群。目前已命名的軟體動物有10萬種以上,是動物界的第二大類群。動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構,還要比較動物的內部構造和生理功能。身體內沒有由脊椎骨組成的脊柱的動物是無脊椎動物,身體內有由脊椎骨組成的脊柱的動物是脊椎動物。

(1)昆蟲綱,是動物界中種類最多,數(shù)量最大,分布最廣的一個類群。已知地球上的昆蟲在100萬種以上,約占整個動物界種的2/3.昆蟲屬于動物界、節(jié)肢動物門所以最大的動物類群是節(jié)肢動物。

(2)目前已命名的軟體動物有10萬種以上,是動物界的第二大類群河蚌、扇貝是我們非常熟悉的動物,它們的身體柔軟,被稱為軟體動物

(3)我們要對動物進行分類,根據(jù)體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱,無脊椎動物的體內沒有脊柱。動物的種類多種多樣,目前已知的大約有150多萬種,約95%是無脊椎動物。因此,根據(jù)動物體內是否有由脊椎骨形成的脊柱,把動物分成脊椎動物和無脊椎動物。

練習冊系列答案
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【題目】2 月 2 日是世界濕地日. 我國目前有 22 個國家級濕地公園,杭州西溪就是一個著名的濕地公園.那么以下不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)特點的是( )

A. 濕地是在多水和過濕地環(huán)境條件下形成的

B. 濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用

C. 濕地是生物種類最為豐富的生態(tài)系統(tǒng)

D. 沼澤是最典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)

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【題目】下列哪個不是人體主要的內分泌腺 ( )

A. 汗腺 B. 甲狀腺 C. 胸腺 D. 胰島

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【題目】某中學生物興趣小組欲探究“米粉在口腔中的變化”,按照下表所示的方案進行實驗,請根據(jù)下表回答問題。

試管編號

1

2

3

4

米粉碎屑

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無

2ml唾液

A

2ml唾液

2ml唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

10分鐘

2滴

(1)此實驗的變量是_____,為探究“唾液對米粉的消化作用”,選用一號和二號兩只試管做對照實驗,在A處應加入______

(2)一號試管中加入碘液后溶液不變藍,原因是____。

(3)如選用1,3,4號試管進行實驗,所探究的問題是____對淀粉的消化是否有影響。

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【題目】人類與現(xiàn)代類人猿分界的重要標志是( 。

A. 直立行走B. 大腦發(fā)達C. 使用工具D. 使用語言

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【題目】胚胎在母體子宮中發(fā)育(  )天.

A. 360天左右B. 280天左右C. 300天左右D. 266天左右

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【題目】將大小、體重和活躍程度基本相似的三只青蛙分別編號為甲、乙、丙.把甲青蛙的皮膚表面清洗擦干,將其表面涂上一層厚約1﹣2毫米的凡士林油膏,注意不要堵塞鼻孔;同樣將乙青蛙的皮膚表面清洗擦干,只將身體一側的皮膚表面涂上厚約1﹣2毫米的凡士林油膏.丙青蛙不做任何處理.將三只青蛙放置在相同的環(huán)境下,觀察其口腔張合的速度(即呼吸頻率)。

(1)呼吸最慢的是____

(2)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:凡士林極具防水性,不透水,也不透氧。

(3)丙青蛙在實驗中的作用是____。

(4)三只青蛙大小、體重和活躍程度相似的原因是__________

(5)通過實驗,我們知道青蛙用____呼吸,用____輔助呼吸。

(6)實驗結束后,將青蛙放回到適合它們生活的自然環(huán)境中,或放歸大自然,放歸池塘中。

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【題目】健康生活需要科學的知識。下列做法正確的是( )

A. 感染了流行性腮腺炎的學生,服藥后繼續(xù)堅持上課

B. 某人胳膊受傷,血液鮮紅噴射而出,在傷口近心端捆扎

C. 人工呼吸時,吹氣的次數(shù)為每分鐘26~28次

D. 為了預防感冒,某同學經(jīng)常喝板藍根沖劑

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【題目】閱讀下面的資料并回答問題:

資料一:據(jù)CCTV﹣4新聞報道,一只剛失去幼崽的貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)兩位三只剛出生便失去媽媽的小狗崽,“母子”情深如一家.

資料二:科學家做過這樣的一個實驗:人們把紅薯撒在海灘上誘惑獼猴走出森林來到海灘取食.一只2歲的小猴破天荒的首先學會了把紅薯放在水中洗干凈再吃,后來,其它猴子也逐漸學會兩位這種處理紅薯的辦法.

資料三:英國科學家把一盤點燃的蚊香放進一個蟻巣.開始,巢中的螞蟻驚恐萬狀,約20秒后,許多螞蟻迎難而上,紛紛向火沖去,并噴射出蟻酸.可一只螞蟻噴射的蟻酸量畢竟有限,因此,一些“勇士”葬身火海.但他們前仆后繼,不到一分鐘,終于將火撲滅.

(1)從行為獲得的途徑來說,“貓喂狗崽”的行為屬于________行為,“其他猴子洗紅薯”的行為屬于________

(2)“貓喂狗崽”的行為是由體內的________所決定的行為.“其他猴子洗紅薯”的行為是在________的基礎上,通過________的作用而形成的行為.

(3)“螞蟻集體滅火”的行為屬于________行為.螞蟻之間會通過觸角施放信息素起到________作用.

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