【題目】每一朵花都有雄蕊和雌蕊. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】識(shí)圖作答:如圖是幾種生活中常見(jiàn)生物的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)圖中動(dòng)物和植物最顯著的區(qū)別是:植物能通過(guò)_____自己制造有機(jī)物,動(dòng)物則不能。
(2)腎蕨生活在陰濕地方,具有根、莖、葉分化,莖和葉中有輸導(dǎo)組織,通過(guò)_____繁殖后代。
(3)上述生物中,屬于種子植物的是_____,在被子植物中,_____、_____和_____往往作為分類的重要依據(jù)。
(4)東北虎的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____,牙齒有_____、_____、_____的分化,與其食肉的習(xí)性相適應(yīng);與東北虎善于奔跑相比,蜂鳥(niǎo)更適于飛行的特點(diǎn)有_____、_____(寫出兩點(diǎn))。
(5)根據(jù)體內(nèi)_____,可以把圖中的動(dòng)物分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是_____,其通過(guò)_____進(jìn)行呼吸。請(qǐng)將圖中脊椎動(dòng)物的名稱填在下面分類檢索表中相對(duì)應(yīng)的位置上
A:_____B:_____C:_____D:_____
(6)你認(rèn)為對(duì)生物進(jìn)行分類具有什么樣的意義?_____
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物中,細(xì)胞中都有成形細(xì)胞核的是( 。
A. 酵母菌、銀耳、青霉 B. 痢疾桿菌、甲烷桿菌、酵母菌
C. H7N9病毒、結(jié)核桿菌、木耳 D. 花菇、草菇、艾滋病病毒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
⑴左圖為__________,右圖為____________。判斷的依據(jù)是___________________________。
⑵切西瓜時(shí),甘甜可口的汁液主要來(lái)自于細(xì)胞[ ]_______________。
⑶普通顯微鏡下觀察植物細(xì)胞,不易看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是上圖中的_________(填圖中代號(hào))。顏色最深的是[ ]_______________。
⑷對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[ ]____________;
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生長(zhǎng)在水中的滿江紅有根、莖、葉的分化,但沒(méi)有花、果實(shí)和種子,它屬于( )
A. 被子植物
B. 裸子植物
C. 蕨類植物
D. 藻類植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)年引進(jìn)的洛陽(yáng)江的大米草如今已覆蓋近200公頃灘涂,導(dǎo)致大量灘涂生物死亡.這種生態(tài)平衡破壞的原因是( 。
A. 生物發(fā)生變異 B. 外來(lái)物種入侵 C. 濕地面積過(guò)大 D. 灘涂生物過(guò)多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物葉片的生理活動(dòng)示意圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)氣體①、②是通過(guò)葉表皮的 ________進(jìn)出的。
(2)光合作用是在葉肉細(xì)胞的 _______中進(jìn)行的。若此圖表示植物在適宣光照下光合作用的示意圖,則②代表____________。④表示葉在光合作用過(guò)程中制造的有機(jī)物通過(guò)葉脈中的 _________ 運(yùn)輸?shù)狡渌鞴佟?/span>
(3)若此圖表示植物進(jìn)行呼吸作用示意圖,則②代表___________此過(guò)程是主要在細(xì)胞內(nèi)的 _________________中進(jìn)行的。
(4)在蒸騰作用過(guò)程中,②代表的物質(zhì)通過(guò)葉表皮的 ________擴(kuò)散到外界空氣中,蒸騰作用可以促進(jìn)植物體內(nèi)的________和 ________從根向上運(yùn)輸。
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