10．細胞分裂過程的正確順序是（　　）
①細胞質(zhì)平均分成兩份，每份各含有一個細胞核；
②在原來的細胞中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁；
③細胞核由一個分成兩個．
A．①②③B．②①③C．③①②D．①③②

分析 細胞分裂就是一個細胞分成兩個．分裂時先是細胞核一分為二，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份含一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞

解答 解：細胞分裂過程的正確順序是染色體加倍、③細胞核分裂成兩個核、①細胞質(zhì)平分為二，各含一個核、③細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分裂的過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．鯽魚游泳的動力來自（　�。�
A．胸鰭和腹鰭的擺動
B．軀干和尾部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用
C．尾鰭的擺動
D．所有魚鰭的協(xié)調(diào)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．觀察顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答下列問題：
（1）①上標有“5×”，④上標有“10×”．請問此時刻顯微鏡的放大倍數(shù)是50倍．
（2）若在載玻片上畫一個“”符號，用低倍鏡觀察時，在視野內(nèi)所見圖象是．
（3）裝好鏡頭后，將低倍物鏡對準通光孔，人眼看目鏡，轉(zhuǎn)動反光鏡，直到看到明亮圓形視野．此時說明對光完成．
（4）轉(zhuǎn)動[⑭]粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，此時人眼看物鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖為幾種生物示意圖，有關敘述錯誤的是（　�。�
A．①②可用來制面包和酒
B．對污水凈化有一定作用的是①④
C．③是病毒，它必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖
D．①與⑤相比，在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．春去秋來，周而復始．許多植物從一顆小種子開始，到結(jié)出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期．下面的甲圖是番茄生長發(fā)育過程示意圖，乙圖表示將一株長勢良好的番茄植株置于密閉透明玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)，并置于室外，用CO2測定儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度在一晝夜的變化情況．請回答相關問題：

（1）我們通常選擇光照充分、空氣流通、旱澇適宜、肥力較好、雜草較少的地點播種番茄，這些影響番茄生活和分布的因素稱為非生物因素．番茄生長期間出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，應采取的措施是補充氮肥．
（2）陽光照射時，從氣孔散失出來的氣體有氧氣和水蒸氣．
（3）甲圖中②→③發(fā)生的兩個重要生理過程依次是傳粉和是受精，當切開④時，發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤，⑤應該是由③中的[c]胚珠發(fā)育而來的．
（4）乙圖中表示番茄進行光合作用吸收二氧化碳大于呼吸作用釋放二氧化碳的是曲線DE段，E點與A點相比，番茄植株內(nèi)有機物的含量增加（增加、不變、減少）．
（5）我國科學家將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類似乙肝疫苗效應的番茄，這個事例說明基因和性狀的關系是基因控制生物性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．根據(jù)生物體對外界刺激都能作出一定的反應．甲．、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并把兩滴培養(yǎng)液連通，當在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，并從中得出結(jié)論．
（1）分別在如圖括號內(nèi)用“→“表示草履蟲移動的方向．

（2）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是：甲食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激，草履蟲逃避有害刺激．乙肉汁對于草履蟲來說是有利的刺激，草履蟲趨向有利刺激．
（3）得出的結(jié)論：草履蟲能夠?qū)ν饨绲拇碳ぷ鞒龇磻?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．種子萌發(fā)時所需要的養(yǎng)料來自種子的（　　）
A．胚芽和胚乳B．胚芽或胚根C．子葉或胚乳D．子葉或胚軸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．高等植物進行光合作用時，物質(zhì)和能量的主要變化狀況是（　�。�
A．分解有機物、儲存能量B．分解有機物、釋放能量
C．合成有機物、儲存能量D．合成有機物、釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．同一物種內(nèi)不同個體之間性狀的差異，叫做變異．

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