【題目】人無法將寄生于體內(nèi)的蛔蟲消化，這是由于蛔蟲（ ）

A. 體表有表皮層 B. 體壁有肌肉 C. 體表有角質(zhì)層 D. 有體壁

【答案】C

【解析】試題分析：蛔蟲是一種寄生在消化道內(nèi)的蠕蟲。成蟲產(chǎn)大量的卵隨糞便排出體外，蟲卵經(jīng)七天后發(fā)育成侵襲性蟲卵，如果這時人吃了它污染的瓜果、蔬菜，進(jìn)入腸道，幼蟲會破卵而出，鉆破消化道壁的血管。隨血液循環(huán)進(jìn)入肺，鉆破血管，在肺中繼續(xù)發(fā)育長大，長大后它會順氣管上爬到咽喉，再隨食道到消化道內(nèi)。因此人無法將寄生于體內(nèi)的蛔蟲消化，這是由于蛔蟲的體表有一層角質(zhì)層，這層角質(zhì)層是蛔蟲對寄生生活的適應(yīng)，可以抵御消化液的侵蝕。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流程圖可以用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，以下流程中有錯誤的是（ ）

A. 受精卵幼蟲蛹成蟲 B. 右心室肺動脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房 C. 感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器 D. 血液腎小球腎小管腎小囊尿液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】金魚是由鯽魚演變而來的，其原因是（ ）

A．過度繁殖 B．人工選擇 C．自然選擇 D．生存斗爭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列可以說明病毒屬于生物的是?

A. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 能使動物植物致病 C. 能夠繁衍后代 D. 由蛋白質(zhì)和核酸組成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生給王叔叔測量了血壓，測得的數(shù)據(jù)為85/48mmHg。被認(rèn)為是（ ）

A．高血壓 B．低血壓 C．血壓正常 D．無法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實驗示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖二是玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖一所示的[______]（填“a”或“b”或“c”）線剖開的。

（2）在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍(lán)色的部分是[1]_______，說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是_______。

（3）圖三是菜豆種子結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)[9]_________為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)，結(jié)構(gòu)[8]將來發(fā)育成植物的__________。

（4）比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者的相同點是都有__________和__________，不同點是玉米種子有[1]__________，而菜豆種子沒有。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黃瓜花有雌雄之分，雌花中沒有（ ）

A. 柱頭 B. 花柱 C. 子房 D. 花藥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在觀察標(biāo)本的時候，開始時圖像如圖一所示，調(diào)整后如圖二所示，請問，小明進(jìn)行了哪些操作?

A. 先將標(biāo)本向左上方移動再把低倍鏡切換到高倍鏡

B. 先將標(biāo)本向右下方移動再把低倍鏡切換到高倍鏡

C. 先將低倍鏡切換到高倍鏡再把標(biāo)本向右下方移動

D. 先將低倍鏡切換到高倍鏡再把標(biāo)本向左上方移動

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們吃的花生和桃的食用部分( )

A．均為種子 B．均為果實 C．種子和果皮 D．果皮和種子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案