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科目:初中生物 來源: 題型:
試管 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 滴加液體 | 水浴溫度 | 水浴時(shí)間 | 鑒定試劑 | 觀察現(xiàn)象 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 饅頭碎屑 | 唾液2ml | 37℃ | 10分鐘 | 碘液1滴 | 不變藍(lán) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 饅頭碎屑 | A | 37℃ | 10分鐘 | 碘液1滴 | 變藍(lán)(1)為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用,可以在2號(hào)試管的A處加入 2ml清水 2ml清水 ,作為1號(hào)試管的對(duì)照 對(duì)照 實(shí)驗(yàn).(2)與2號(hào)試管相比,1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有 唾液淀粉 唾液淀粉 酶,它能促進(jìn)淀粉的分解.(3)如圖中的 X X (填“X”或“Y”)曲線能說明饅頭在消化道中發(fā)生的變化.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 下表是某小組同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的幾組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:
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