【題目】某些病人的骨骼肌癱瘓，并逐漸出現(xiàn)萎縮現(xiàn)象，很可能是由于

A. 支配該肌肉的神經(jīng)受到損傷 B. 肌肉供血不足

C. 肌肉受到機械損傷 D. 缺乏鍛煉

【答案】A

【解析】骨骼肌具有受到刺激收縮的特性；在人體內(nèi)，骨骼肌所接受的刺激來自神經(jīng)傳來的興奮，骨骼肌受刺激后就收縮，牽引所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動，因而使人體產(chǎn)生各種動作；當(dāng)控制某些骨骼肌的神經(jīng)受到損傷時，這部分肌肉就會癱瘓，并可能導(dǎo)致骨骼肌的萎縮。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物和裸子植物不相同的特征是

A．植物體內(nèi)有導(dǎo)管 B．植物體都適應(yīng)陸地生活

C．果皮保護著種子 D．都靠種子進行繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)于植物的生理活動及相關(guān)實驗的圖解。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程，圖二表示一段時間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關(guān)系，圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程。請據(jù)圖回答：

（1）圖一中植物在白天進行的生理活動有__________（填字母），植物吸收的水分絕大部分通過圖一中的[ ]_________________散失到環(huán)境中。

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一中[ ]_______________的效率。

（3）當(dāng)圖二中光照強度在_________(填字母)點之后，小麥體內(nèi)的有機物開始積累，這是因為光合作用制造的有機物________（填“等于”“大于”或“小于”）呼吸作用消耗的有機物。

（4）請將圖三中的實驗步驟正確排序：____________________(填序號)。步驟③滴加碘液后，見光部分變成了藍色，被黑紙片遮蓋的部分不變藍，由此得出結(jié)論：①淀粉是光合作用的產(chǎn)物；②___________________________________。

（5）請寫出光合作用的表達式：_________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液在血管中的流向是（ ）

A．靜脈→動脈→毛細(xì)血管 B．靜脈→毛細(xì)血管→靜脈

C．動脈→靜脈→毛細(xì)血管 D．動脈→毛細(xì)血管→靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為使大熊貓增加繁殖率和獲得足夠食物，把大熊貓送進當(dāng)?shù)胤庇行氖牵?）

A．就地保護 B．易地保護 C．強制保護 D．人工馴化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】邢偵人員為了判斷某種生物樣品是否是植物體的標(biāo)本，借助顯微鏡，根據(jù)下列選項中的哪一結(jié)構(gòu)就可鑒定

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著環(huán)境的治理，我國的霧霾天氣得的了很好的改善，碧水藍天又回到了我們身邊。人體呼吸時，如圖中能正確模擬呼氣時肺和膈肌活動情況的是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類單位有界、門、綱、目、科、屬、種，最基本的分類單位是（ ）
A.界
B.目
C.科
D.種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積，葉面積指數(shù)越大，葉片交錯重疊程度越大，如圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個生理過程的關(guān)系．下列敘述中，錯誤的是（ ）

A. A 點時，光合作用和呼吸作用強度相等

B. 葉面積指數(shù)越大光合作用越強

C. 葉面積指數(shù)大約為5時，對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利

D. 葉面積指數(shù)超過9時，農(nóng)作物將會減產(chǎn)

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同步練習(xí)冊答案