分析 1、蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,可見葉片是蒸騰作用的主要部位.
2、呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程.
3、根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).根尖是根生長最快的部位.
4、綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用.
解答 解:(1)剪去大部分枝葉,樹干捆上稻草繩;蓋上防曬網(wǎng),從而大大減弱了樹木的蒸騰作用,減少水分散失,提高樹木成活率.
(2)移栽時用幾根打孔的大塑料管通往根部,讓根部更加通風(fēng)透氣,有利于根細胞進行呼吸作用.
(3)(4)移栽植物,幼根受損,吸收作用減弱,給樹木的導(dǎo)管中輸送各種營養(yǎng)液,其中重要的作用之一是促進根細胞的分裂,盡快長出新根.植樹造林能降低空氣中溫室氣體的含量,是因為綠色植物通過光合作用作用吸收了空氣中的溫室氣體;
(5)“低碳生活”要求在日常生活中盡力減少能量的消耗,減少二氧化碳排放量等,從而降低環(huán)境中二氧化碳的含量.我們在生活中應(yīng)做到:隨手關(guān)燈、節(jié)約用水、少使用汽車等.
(6)城市生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較低,如果要提高谷城城市生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力,除增大綠地面積之外,在綠化時還應(yīng)該注意增加生物種類的多樣性.
故答案為:(1)蒸騰作用
(2)呼吸作用
(3)分裂
(4)導(dǎo)管
(5)光合作用
(6)生物種類
點評 關(guān)鍵點:蒸騰作用、呼吸作用和光合作用的意義及做到“低碳生活”.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對外界環(huán)境的依賴 | |
B. | 真菌是靠分裂進行生殖的 | |
C. | 胎生、哺乳這兩種繁殖特征提高了哺乳動物后代的成活率 | |
D. | 胎兒在子宮內(nèi)與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉和氧氣 | B. | 二氧化碳和水 | C. | 淀粉和水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 劇烈運動時產(chǎn)生汗液 | B. | 二氧化碳和少量的水由肺呼吸 | ||
C. | 腎臟形成的尿液排出 | D. | 消化后的食物殘渣經(jīng)肛門排出 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小顆粒有固定形狀 | B. | 小顆粒呈微小球形 | ||
C. | 小顆粒上有氣泡 | D. | 小顆粒有細胞結(jié)構(gòu) |
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