【題目】依據(jù)生物的某些特征,可以將我們學(xué)過的生物分成下圖所示的三個類群。下列有關(guān)圖示的描述錯誤是( )

A.類群1可能是病毒,它的生殖方式為自我復(fù)制

B.類群2屬于原核生物,其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作

C.類群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物,但都是真核生物

D.類群1、2、3的共同點是:都不能利用無機(jī)物制造有機(jī)物

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意可以看出:類群1沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),應(yīng)是病毒,類群2有細(xì)胞結(jié)構(gòu),無成形的細(xì)胞核,應(yīng)該是細(xì)菌,類群3有細(xì)胞結(jié)構(gòu),有成形的細(xì)胞核,可以是真菌、植物和動物。

A.類群1是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物--病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖,生殖方式為自我復(fù)制,A正確。

B.類群2有細(xì)胞結(jié)構(gòu),無成形的細(xì)胞核,屬于原核生物,其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作,B正確。

C.類群3是有成形的細(xì)胞核的生物,其中既有單細(xì)胞生物如酵母菌,又有多細(xì)胞生物如霉菌,都是真核生物,C正確。

D.類群3中的植物,能進(jìn)行光合作用,直接利用無機(jī)物制造有機(jī)物,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大多數(shù)生物的生長發(fā)育都是從一個細(xì)胞開始的,這個細(xì)胞是

A. 受精卵

B. 卵細(xì)胞

C. 精子

D. 神經(jīng)細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知” 。這句詩描述的是哪一種因素影響了鴨的生活

A. B. 溫度 C. 空氣 D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】和面時加入酵母菌,可使蒸出的饅頭暄軟多孔,其原因是( )

A. 酵母菌分解葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳

B. 酵母菌分解葡萄糖,產(chǎn)生氧氣

C. 酵母菌通過呼吸作用,產(chǎn)生氧氣

D. 酵母菌分解淀粉,產(chǎn)生氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下雨時,許多蚯蚓爬到路面上,這是非生物因素對生物影響的現(xiàn)象。______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】體操運動員在做吊環(huán)項目的“十字支撐”動作時,上肢骨骼肌的協(xié)作關(guān)系是( )

A. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

B. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

C. 肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張

D. 肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(  )

A. 生物圈 B. 松花江水域

C. 一個池塘里的所有魚 D. 一片森林

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為綠色開花植物不同結(jié)構(gòu)層次的變化過程示意圖,下列敘述正確的是( 。

A.a是指細(xì)胞生長,結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增多

B.b是指細(xì)胞分化,分化后遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C.丁屬于營養(yǎng)器官,由多種組織構(gòu)成

D.戊屬于植物體,所有的植物體都是由六大器官組成的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人受涼感冒時,鼻腔常常被阻塞,這是因為

A. 扁桃體發(fā)炎 B. 氣管發(fā)炎

C. 鼻腔黏膜充血腫脹 D. 鼻黏膜分泌黏液過多

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案