【題目】圖為體內(nèi)氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖(圖中[7]表示肺泡,[8]表爾組織細(xì)胞),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱: [5]__________[ 6]__________ [7]__________[ 8]__________
(2)在血管[5]、[ 6]、[ 7]、[ 8]中,流靜脈血的血管有 []和[]。(填數(shù)字)
(3)圖中肺泡內(nèi)的氣體與外界環(huán)境之間的氣體交換過程是通過_____________實(shí)現(xiàn)的。
【答案】 肺動脈 肺靜脈 主動脈 上下腔靜脈 5 8 呼吸運(yùn)動
【解析】觀圖可知:1是右心房,2是右心室,3是左心房,4是左心室,5是肺動脈,6是肺靜脈,7是主動脈,8是上下腔靜脈。
(1)心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈;圖示中5、6、7、8是與心臟各腔相連的血管,分別是肺動脈、肺靜脈、主動脈、上下腔靜脈。
(2)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后由靜脈血變成了動脈血,流經(jīng)組織處毛細(xì)血管后由動脈血變成了靜脈血;如圖所示:因此在與心臟相連的血管中,流靜脈血的血管有上下腔靜脈和肺動脈,即圖示中的5、8。
(3)肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣,是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的,即呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)了肺泡內(nèi)的氣體與外界環(huán)境之間的氣體交換。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖(用圖中字母回答):
(1)當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí),圖中 的數(shù)目會顯著增加。
(2)當(dāng)圖中 數(shù)目明顯下降時(shí),會引起人體皮下出血。
(3)當(dāng)圖中 數(shù)量過少時(shí),會造成人體貧血。
(4)擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的雙眼皮是顯性性狀(由顯性基因A控制),單眼皮是隱性性狀(由隱性基因a控制)。如果父母雙方控制該性狀的基因組成都是Aa,則他們生一個單眼皮兒子的可能性為( 。
A. 12.5%B. 75%C. 50%D. 25%
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用基因組成是AA的水蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的水蜜桃砧木上,所結(jié)水蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成應(yīng)該是( )
A.AA
B.aa
C.Aa
D.AA和aa
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請分析回答下列有關(guān)植物生殖的問題
(1)將柿子枝條作為接穗,將黑棗作為砧木,使它們結(jié)合在一起長成一個完整的植物體,這種無性生殖方法叫做________,該方法成功的關(guān)鍵是使二者的________緊密結(jié)合.
(2)菊花栽培歷史悠久、品種繁多.為了保持菊花品種的優(yōu)良性狀,一般采用________(選填“無性生殖”或“有性生殖”,下同)的方式繁殖后代;若使菊花不斷產(chǎn)生新品種,應(yīng)采用________繁殖后代.
(3)豌豆植株在完成傳粉、受精后,花的很多結(jié)構(gòu)都凋謝了,只有________繼續(xù)發(fā)育,________發(fā)育為種子.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答問題:
(1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)——受精卵是在圖一③ 中形成的,受精卵發(fā)育成胚,胚的組成包括 (選填圖二中的序號)。
(2)種子萌發(fā)時(shí),胚芽發(fā)育成莖和葉,圖三中的c發(fā)育形成 (選填圖四中的字母)。
(3)春天到來新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,有的芽發(fā)育成 (選填圖四中的字母)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某健康人飯后4小時(shí)內(nèi)血糖含量的變化曲線,分析正確的是( 。
A. 胰島分泌的胰島素通過導(dǎo)管進(jìn)入血液發(fā)揮作用
B. BC段血糖含量上升是因?yàn)槠咸烟潜晃者M(jìn)入血液循環(huán)
C. CD段血糖含量下降是因?yàn)橐葝u素分泌量増加,細(xì)胞吸收和利用血糖的能力減弱
D. 人體的正常血糖含量為140毫克/100毫升
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