【題目】青少年的骨彈性大硬度小，不易骨折但容易變形，原因之一是青少年的骨中（　�。�
A.無(wú)機(jī)物多于
B.有機(jī)物多于
C.無(wú)機(jī)物多于
D.有機(jī)物多于

【答案】D
【解析】解：在不同時(shí)期，骨的成分不同，如下表：

時(shí) 期

骨成分的含量

骨的物理特性

無(wú)機(jī)物

有機(jī)物

兒童少年期

少于2/3

多于1/3

彈性大、硬度小、不容易骨易變形

成 年 期

約占2/3

約占1/3

既堅(jiān)硬又有彈性

老 年 期

多于2/3

少于1/3

彈性小、硬脆易骨折

從表格中看出，在青少年的骨中，有機(jī)物含量多于 ，無(wú)機(jī)物含量少于 ，這樣骨的彈性大，不容易骨折，但是容易變形．所以，“兒童和少青少年的骨彈性大硬度小，不易骨折但容易變形”，原因之一是青少年的骨中有機(jī)物多于 ．
故選：D
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合(運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，因此，在運(yùn)動(dòng)中，骨是杠桿，關(guān)節(jié)是支點(diǎn)，骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合右圖回答問(wèn)題：

（1）人體的生命活動(dòng)主要受到_________的調(diào)節(jié)，但也受到_________調(diào)節(jié)的影響。

（2）圖示是____________的結(jié)構(gòu)模式圖，其中[③]稱作_____________。

（3）當(dāng)某同學(xué)的手指突然受到針刺以后，首先會(huì)產(chǎn)生縮手動(dòng)作，隨后感到疼痛。這是因?yàn)�，完成縮手反射的神經(jīng)中樞在_________中，屬于__________反射(填反射的類型)，而痛覺(jué)形成的神經(jīng)中樞是在_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1982年，美國(guó)科學(xué)家把從大鼠中分離出來(lái)的大鼠生長(zhǎng)激素基因，通過(guò)顯微注射的方法注入普通鼠的受精卵內(nèi)（如圖所示），結(jié)果普通鼠生出幾只帶有大鼠生長(zhǎng)激素基因的幼鼠．這些幼鼠的生長(zhǎng)速度非�？�，大小是同窩其它幼鼠的1.8倍，成為轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠．請(qǐng)你根據(jù)如圖及上述材料提供的信息及所學(xué)的知識(shí)解答下列問(wèn)題：

（1）獲得轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的正確順序是 ．
（2）在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是 ， 控制這個(gè)性狀的基因是 ．
（3）轉(zhuǎn)基因鼠的獲得說(shuō)明了性狀和基因之間的關(guān)系是 ．
（4）由此說(shuō)明生物在傳種接代的過(guò)程中，親代通過(guò)把基因傳遞給子代．
（5）請(qǐng)你寫(xiě)出兩項(xiàng)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的成果 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸作用進(jìn)行的時(shí)間是（ ）

A. 只在白天進(jìn)行 B. 只在黑夜進(jìn)行

C. 白天和黑夜都能進(jìn)行 D. 只在光下進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于生長(zhǎng)在農(nóng)田中的青蛙來(lái)說(shuō)，它的環(huán)境是指（）

A. 農(nóng)田中的植物、蛇、昆蟲(chóng)等 B. 陽(yáng)光、空氣、水、土壤等

C. 上述A和B的總和 D. 上述A和B的總和加上其他的青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吃柿子感到有點(diǎn)澀，這是因?yàn)樗袉螌帲@種物質(zhì)它存在于細(xì)胞的（）：

A．細(xì)胞核 B．液泡 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳學(xué)著媽媽做饅頭：將適量酵母粉與面粉混勻后，加入適量清水揉和成面團(tuán)，然后將面盒放入溫水鍋中。為了使面團(tuán)發(fā)得更快，她將溫水鍋中的水換成了剛燒開(kāi)的熱水。一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭。結(jié)果，小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請(qǐng)分析回答：

（1）酵母粉中含有酵母菌，它的營(yíng)養(yǎng)方式是 ，它與細(xì)菌的細(xì)胞比，其結(jié)構(gòu)的最主要區(qū)別是 。

（2）分析上面的過(guò)程，小芳不成功的原因是 。

（3）小芳經(jīng)過(guò)思考提出了如下問(wèn)題：溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎？請(qǐng)針對(duì)這一問(wèn)題作出假設(shè) 。

（4）小芳設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：她在一杯溫開(kāi)水中加入一大勺糖和小包酵母，進(jìn)行攪拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口，把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時(shí)間后瓶?jī)?nèi)液體冒出氣泡，氣球脹大（如圖所示）。內(nèi)液體冒出的氣體是 。

（5）小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)的地方，請(qǐng)你指出來(lái) 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物圈中，玉米植株和人體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器分別是

A. 葉綠體和線粒體、線粒體 B. 葉綠體、線粒體

C. 線粒體、線粒體 D. 線粒體、葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為我國(guó)植樹(shù)節(jié)節(jié)徽，主旨到倡導(dǎo)每個(gè)公民每年義務(wù)植樹(shù)3﹣5棵．下面是四個(gè)同學(xué)的個(gè)性解讀，你不贊同的是（　　）

A. 三棵白色高大挺拔的樹(shù)，莖逐年增粗是形成細(xì)胞分裂的結(jié)果

B. 兩棵樹(shù)冠圓形的樹(shù)，生長(zhǎng)過(guò)程中需要剪去頂芽，抑制頂端優(yōu)勢(shì)

C. 移栽樹(shù)木要帶上土坨，以利于減少植物的水分散失

D. 根深才能葉茂，發(fā)達(dá)的根系有利于水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收

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